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在一次比賽中，評委為選手打分的分數的莖葉圖如圖所示，則數據的平均數和眾數分別是（）

7 9

8 3 4 6 4 7

9 2

A． 84,84

B．85 ,84

C． 84,86

D．85， 85

略

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的是某班60名同學參加2011年高中數學畢業會考所得成績（成績均為整數）整理后畫出的頻率分布直方圖，根據圖中可得出的該班及格（60分以上）的同

學的人數為

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本小題滿分12分）
某中學對高二甲、乙兩個同類班級進行“加強‘語文閱讀理解’訓練對提高‘數學應用題’得分率作用”的試驗，其中甲班為試驗班（加強語文閱讀理解訓練），乙班為對比班（常規教學，無額外訓練），在試驗前的測試中，甲、乙兩班學生在數學應用題上的得分率基本一致，試驗結束后，統計幾次數學應用題測試的平均成績（均取整數）如下表所示：

	60分以下	61－70分	71－80分	81－90分	91－100分
甲班（人數）	3	6	11	18	12
乙班（人數）	4	8	13	15	10

現規定平均成績在80分以上（不含80分）的為優秀．
（Ⅰ）試分別估計兩個班級的優秀率；
（Ⅱ）由以上統計數據填寫下面2×2列聯表，并問是否有75％的把握認為“加強‘語文閱讀理解’訓練對提高‘數學應用題’得分率”有幫助．

	優秀人數	非優秀人數	合計
甲班
乙班
合計

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

某次跳水比賽中，七位評委為甲、乙兩選手打出的分數的莖葉圖如圖

，去掉一個最高分和一個最低分后，甲、乙兩人的平均得分分別為

，則有（）

A．	B．
C．	D．有關

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題

．（本小題滿分12分）
為了調查某中學高三學生的身高情況，在該中學高三學生中隨機抽取了40名同學作為樣本，測得他們的身高后，畫出頻率分布直方圖如下：

（I）估計該校高三學生的平均身高；
（II）從身高在180cm（含180cm）以上的樣本中隨機抽取2人，記身高在185~190cm之間的人數為X，求X的分布列和數學期望。

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

、一組數據的平均數是2.8，方差是3.6，若將這組數據中的每一個數據都加上60，得到一組新數據，則所得新數據的平均數和方差分別是，

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

為了解某校教師使用多媒體進行教學的情況，采用簡單隨機抽樣的
方法，從該校200名授課教師中抽取20名教師，調查了他們上學期
使用多媒體進行教學的次數，結果用莖葉圖表示如右：據此可估計
該校上學期200名教師中，使用多媒體進行教學次數在

內的
人數為

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

甲

、乙兩個體能康復訓練小組各有10名組員，經過一段時間訓練后，某項體能測試結果的莖葉圖如圖所示，則這兩個小組中體能測試平均成績較高的是組。

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