【題目】已知
.
(1)設
是
的極值點,求實數
的值,并求
的單調區間:
(2)
時,求證:
.
【答案】(1)
單調遞增區間為
,單調遞減區間為
; (2)見解析.
【解析】
(1)由題意,求得函數的導數
,由
是函數
的極值點,解得
,又由
,進而得到函數的單調區間;
(2)由(1),進而得到函數
的單調性和最小值
,令
,利用導數求得
在
上的單調性,即可作出證明.
(1)由題意,函數
的定義域為
,
又由
,且
是函數
的極值點,
所以
,解得
,
又
時,在
上,
是增函數,且
,
所以
,得
,
,得
,
所以函數
的單調遞增區間為
,單調遞減區間為
.
(2)由(1)知因為
,在
上,
是增函數,
又
(且當自變量
逐漸趨向于
時,
趨向于
),
所以,
,使得
,
所以
,即
,
在
上,
,函數
是減函數,
在
上,
,函數
是增函數,
所以,當
時,
取得極小值,也是最小值,
所以
,
令
,
則
,
當
時,
,函數
單調遞減,所以
,
即
成立,
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在棱長均相等的四棱錐
中,
為底面正方形的中心,
,
分別為側棱
,
的中點,有下列結論正確的有:( )
![]()
A.
∥平面
B.平面
∥平面![]()
C.直線
與直線
所成角的大小為
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校從高三年級期末考試的學生中抽出60名學生,其成績(均為整數)的頻率分布直方圖如圖所示:
![]()
(1)估計這次考試的及格率(60分及以上為及格)和平均分;
(2)按分層抽樣從成績是80分以上(包括80分)的學生中選取6人,再從這6人中選取兩人作為代表參加交流活動,求他們在不同分數段的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知某企業生產某種產品的年固定成本為200萬元,且每生產1噸該產品需另投入12萬元,現假設該企業在一年內共生產該產品
噸并全部銷售完.每噸的銷售收入為
萬元,且
.
(1)求該企業年總利潤
(萬元)關于年產量
(噸)的函數關系式;
(2)當年產量為多少噸時,該企業在這一產品的生產中所獲年總利潤最大?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從2013年開始,國家教育部要求高中階段每學年都要組織學生進行學生體質健康測試,方案要求以學校為單位組織實施,某校對高一(1)班學生根據《國家學生體質健康標準》的測試項目按百分制進行了預備測試,并對50分以上的成績進行統計,其頻率分布直方圖如圖.所示,已知[90,100]分數段的人數為2.
(1)求[70,80)分數段的人數;
(2)現根據預備測試成績從成績在80分以上(含80分)的學生中任意選出2人代表班級參加學校舉行的一項體育比賽,求這2人的成績一個在[80,90)分數段、一個在[90,100]分數段的概率.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的右頂點為
,
為上頂點,點
為橢圓
上一動點.
(1)若
,求直線
與
軸的交點坐標;
(2)設
為橢圓
的右焦點,過點
與
軸垂直的直線為
,
的中點為
,過點
作直線
的垂線,垂足為
,求證:直線
與直線
的交點在橢圓
上.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】勒洛三角形是具有類似圓的“定寬性”的曲線,它是由德國機械工程專家、機構運動學家勒洛首先發現,其作法是:以等邊三角形每個頂點為圓心,以邊長為半徑,在另兩個頂點間作一段弧,三段弧圍成的曲邊三角形就是勒洛三角形.如圖中的兩個勒洛三角形,它們所對應的等邊三角形的邊長比為
,若從大的勒洛三角形中隨機取一點,則此點取自小勒洛三角形內的概率為( )
![]()
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】臨近開學季,某大學城附近的一款“網紅”書包銷售火爆,其成本是每件15元.經多數商家銷售經驗,這款書包在未來1個月(按30天計算)的日銷售量
(個)與時間
(天)的關系如下表所示:
時間( | 1 | 4 | 7 | 11 | 28 | … |
日銷售量( | 196 | 184 | 172 | 156 | 88 | … |
未來1個月內,前15天每天的價格
(元/個)與時間
(天)的函數關系式為
(且
為整數),后15天每天的價格
(元/個)與時間
(天)的函數關系式為
(且
為整數).
(1)認真分析表格中的數據,用所學過的一次函數、反比例函數的知識確定一個滿足這些數據
(個)與
(天)的關系式;
(2)試預測未來1個月中哪一天的日銷售利潤最大,最大利潤是多少?
(3)在實際銷售的第1周(7天),商家決定每銷售1件商品就捐贈
元利潤
給該城區養老院.商家通過銷售記錄發現,這周中,每天扣除捐贈后的日銷售利潤隨時間
(天)的增大而增大,求
的取值范圍.
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