已知函數(shù)
.
(1)若函數(shù)
上是減函數(shù),求實(shí)數(shù)a的最小值;
(2)若
,使
成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
(1)
(2)
.
解析試題分析:(1) 根據(jù)原函數(shù)在區(qū)間上的單調(diào)遞減轉(zhuǎn)化為導(dǎo)數(shù)在該區(qū)間內(nèi)小于等于零恒成立,再把恒成立轉(zhuǎn)化為最值求解,在求解的過程中利用了二次三項(xiàng)式的配方;(2)命題的等價(jià)變換是解決本小題的關(guān)鍵,“若
使
成立”等價(jià)于 “當(dāng)
時(shí),有
”,于是整個(gè)問題就化為求函數(shù)的最值,然后利用導(dǎo)數(shù)分析單調(diào)性,進(jìn)而求最值。
試題解析:由已知函數(shù)
的定義域均為
,且
.
(1)函數(shù)
, 2分
因f(x)在
上為減函數(shù),故
在
上恒成立.
所以當(dāng)
時(shí),
.
又![]()
,
故當(dāng)
,即
時(shí),
.
所以
于是
,故a的最小值為
. 6分
(2)命題“若
使
成立”等價(jià)于 “當(dāng)
時(shí),有
”.
由(Ⅱ),當(dāng)
時(shí),
,![]()
.
問題等價(jià)于:“當(dāng)
時(shí),有
”. 8分
當(dāng)
時(shí),由(Ⅱ),
在
上為減函數(shù),
則
=
,故
. 10分
當(dāng)
時(shí),由于![]()
在
上為增函數(shù),
故
的值域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/2e/3/1ie7s2.png" style="vertical-align:middle;" />,即
.
由
的單調(diào)性和值域知,
唯一
,使
,且滿足:
當(dāng)
時(shí),
,
為減函數(shù);
當(dāng)
時(shí),
,
為增函數(shù);
所以,
=
,
.
所以,
,與
矛盾,不合題意. 11分
綜上,得
. 12分
考點(diǎn):1.導(dǎo)數(shù)公式;2.函數(shù)的單調(diào)性;3.恒成立問題;4.函數(shù)的最值以及命題的等價(jià)變換.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
為了降低能損耗,最近上海對(duì)新建住宅的屋頂和外墻都要求建造隔熱層.某幢建筑物要建造可使用20年的隔熱層,每厘米厚的隔熱層建造成本為6萬元.該建筑物每年的能消耗費(fèi)用C(單位:萬元)與隔熱層厚度x(單位:cm)滿足關(guān)系:C(x)=(0≤x≤10),若不建隔熱層,每年能消耗費(fèi)用為8萬元.設(shè)f(x)為隔熱層建造費(fèi)用與20年的能消耗費(fèi)用之和.
(1)求k的值及f(x)的表達(dá)式;
(2)隔熱層修建多厚時(shí),總費(fèi)用f(x)達(dá)到最小,并求最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,
,其中實(shí)數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)
與
的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn)且
存在最小值時(shí),記
的最小值為
,求
的值域;
(3)若
與
在區(qū)間
內(nèi)均為增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)函數(shù)
,
,其中實(shí)數(shù)
.
(1)若
,求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)函數(shù)
與
的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn)且
存在最小值時(shí),記
的最小值為
,求
的值域;
(3)若
與
在區(qū)間
內(nèi)均為增函數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)![]()
(1)求函數(shù)
的值域;
(2)若
時(shí),函數(shù)
的最小值為
,求
的值和函數(shù)
的最大值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知函數(shù)
(
為常數(shù),
為自然對(duì)數(shù)的底)
(1)當(dāng)
時(shí),求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)
在
上無零點(diǎn),求
的最小值;
(3)若對(duì)任意的
,在
上存在兩個(gè)不同的
使得
成立,求
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/81/1/pisur.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)
滿足
,當(dāng)
∈
時(shí),![]()
(1)當(dāng)
∈
時(shí),求
的解析式;
(2)當(dāng)x∈
時(shí),
≥
恒成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某投資公司年初用
萬元購置了一套生產(chǎn)設(shè)備并即刻生產(chǎn)產(chǎn)品,已知與生產(chǎn)產(chǎn)品相關(guān)的各種配套費(fèi)用第一年需要支出
萬元,第二年需要支出
萬元,第三年需要支出
萬元,……,每年都比上一年增加支出
萬元,而每年的生產(chǎn)收入都為
萬元.假設(shè)這套生產(chǎn)設(shè)備投入使用
年,
,生產(chǎn)成本等于生產(chǎn)設(shè)備購置費(fèi)與這
年生產(chǎn)產(chǎn)品相關(guān)的各種配套費(fèi)用的和,生產(chǎn)總利潤(rùn)
等于這
年的生產(chǎn)收入與生產(chǎn)成本的差. 請(qǐng)你根據(jù)這些信息解決下列問題:
(Ⅰ)若
,求
的值;
(Ⅱ)若干年后,該投資公司對(duì)這套生產(chǎn)設(shè)備有兩個(gè)處理方案:
方案一:當(dāng)年平均生產(chǎn)利潤(rùn)取得最大值時(shí),以
萬元的價(jià)格出售該套設(shè)備;
方案二:當(dāng)生產(chǎn)總利潤(rùn)
取得最大值時(shí),以
萬元的價(jià)格出售該套設(shè)備. 你認(rèn)為哪個(gè)方案更合算?請(qǐng)說明理由.
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