如圖,已知
平面
是正三角形,且
.![]()
(1)設(shè)
是線段
的中點(diǎn),求證:
∥平面
;
(2)求直線
與平面
所成角的余弦值.
(1)證明線面平行,則可以利用線面平行的判定定理來(lái)得到,屬于基礎(chǔ)題。 (2)![]()
解析試題分析:(I)證明:取CE中點(diǎn)N,連接MN,BN![]()
則MN∥DE∥AB且MN=
DE=AB
∴四邊形ABNM為平行四邊形∴AM∥BN 4分
∴AM∥平面BCE 6分
(Ⅱ)解:取AD中點(diǎn)H,連接BH,
∵
是正三角形, ∴CH⊥AD 8分
又∵
平面
∴CH⊥AB ∴CH⊥平面ABED 10分
∴∠CBH為直線
與平面
所成的角 12分
設(shè)AB=a,則AC=AD=2a , ∴BH=
a BC=
a
cos∠CBH=
考點(diǎn):線面平行和線面角的求解
點(diǎn)評(píng):解決的關(guān)鍵是根據(jù)線面平行的判定定理以及線面角的定義得到,屬于基礎(chǔ)題。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,平面
平面
,
,
,
,
是
中點(diǎn),
是
中點(diǎn). ![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,ABCD是正方形,O是正方形的中心,PO
底面ABCD,E是PC的中點(diǎn)。
求證:![]()
(1)PA∥平面BDE
(2)平面PAC
平面BDE
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)
如圖,三棱柱
中,![]()
![]()
,
為
的中點(diǎn),且
.![]()
(1)求證:
∥平面
;
(2)求
與平面
所成角的大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖甲,在平面四邊形ABCD中,已知![]()
,
,現(xiàn)將四邊形ABCD沿BD折起,使平面ABD
平面BDC(如圖乙),設(shè)點(diǎn)E、F分別為棱AC、AD的中點(diǎn).![]()
![]()
(1)求證:DC
平面ABC;
(2)求BF與平面ABC所成角的正弦值;
(3)求二面角B-EF-A的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
在棱長(zhǎng)為2的正方體
中,設(shè)
是棱
的中點(diǎn).![]()
⑴ 求證:
;
⑵ 求證:
平面
;
⑶ 求三棱錐
的體積.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖所示,已知AC ⊥平面CDE, BD ∥AC ,
為等邊三角形,F(xiàn)為ED邊上的中點(diǎn),且
,![]()
(Ⅰ)求證:CF∥面ABE;
(Ⅱ)求證:面ABE ⊥平面BDE;
(Ⅲ)求該幾何體ABECD的體積。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐
中,底面
為直角梯形,且
,
,側(cè)面
底面
. 若
.![]()
(Ⅰ)求證:
平面
;
(Ⅱ)側(cè)棱
上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,指出點(diǎn)
的位置并證明,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)求二面角
的余弦值.
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