已知直線y=mx與函數(shù)
的圖象恰好有3個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( )
| A.( |
| B.( |
| C.( |
| D.( |
B
解析作出函數(shù)
的圖象,如圖所示.![]()
直線y=mx的圖象是繞坐標(biāo)原點(diǎn)旋轉(zhuǎn)的動(dòng)直線.當(dāng)斜率m≤0時(shí),直線y=mx與函數(shù)f(x)的圖象只有一個(gè)公共點(diǎn);當(dāng)m>0時(shí),直線y=mx始終與函數(shù)y=2-
(x≤0)的圖象有一個(gè)公共點(diǎn),故要使直線y=
mx與函數(shù)f(x)的圖象有三個(gè)公共點(diǎn),必須使直線y=mx與函數(shù)y=
x2+1 (x>0)的圖象有兩個(gè)公共點(diǎn),即方程mx=
x2+1在x>0時(shí)有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,即方程x2-2mx+2=0的判別式Δ=4m2-4×2>0,解得m>
.故所求實(shí)數(shù)m的取值范圍是(
,+∞).
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知定義在
上的偶函數(shù)
滿足
,且在區(qū)間[0,2]上
,若關(guān)于
的方程
有三個(gè)不同的根,則
的范圍為( )
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將函數(shù)
的圖象向左平移
個(gè)單位長(zhǎng)度后得到函數(shù)
,則函數(shù)
( )
| A.是奇函數(shù) | B.是偶函數(shù) |
| C.既是奇函數(shù)又是偶函數(shù) | D.既不是奇函數(shù),也不是偶函數(shù) |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
函數(shù)
在區(qū)間[0,4]上的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為( )
| A.4 | B.5 | C.6 | D.7 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2(x∈R),f(x)=
則f(x)的值域是( )
| A. |
| B.[0,+∞) |
| C. |
| D. |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增.若實(shí)數(shù)a滿足f(log2a)+
≤2f(1),則a的取值范圍是 ( )
| A.[1,2] |
| B. |
| C. |
| D.(0,2] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
函數(shù)
的圖像與函數(shù)
的圖像所有交點(diǎn)的橫坐標(biāo)之和等于( )
| A.2 |
| B.4 |
| C.6 |
| D.8 |
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com