【題目】已知函數
.
(1)求曲線
在點
處的切線方程;
(2)求函數
的單調區間及極值;
(3)對
成立,求實數
的取值范圍.
【答案】(1)
;(2)
單調遞減區間為
,單調遞增區間為
,極小值為
,無極大值;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)由題意切點為
,求導可得斜率,即可寫出切線方程;(2)對函數
求導,判斷導函數的正負情況,寫出單調區間及極值;(3)對
成立,即
,構造函數
,求導分別對
和
分類討論,
單調遞增舍去,
時再按
和
分兩種情況分別研究單調性和最值,比較最值和
的大小關系,求出
的范圍.
試題解析:解:(1)由題意知
的定義域為
且
,
又∵
,
故切線方程為
.
(2)
,
,
當
時,則
,
此時
在
上單調遞減.
當
時,則
,此時
,
在
上單調遞增.
故
在單調遞減區間為
,單調遞增區間為
.
當
時,
取極小值,且
極小值為-2,
無極大值
(3)對
成立,即
,
令
,
則當
時,
恒成立.
因為
.
①當
時,
,
在
上單調遞增,故
,
這與
恒成立矛盾
②當
時,二次方程
的判別式
,令
,解得
,此時
在
上單調遞減.
故
,滿足
恒成立.
由
得
,方程
的兩根分別是
,其中
,
當
時,
在
上單調遞增,
,
這與
恒成立矛盾.
綜上可知:![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點E為正方形ABCD邊CD上異于點C,D的動點,將△ADE沿AE翻折成△SAE,使得平面SAE⊥平面ABCE,則下列三個說法中正確的個數是( )
![]()
①存在點E使得直線SA⊥平面SBC
②平面SBC內存在直線與SA平行
③平面ABCE內存在直線與平面SAE平行
A.0 B.1 C.2 D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學高三數學奧林匹克競賽集訓隊的一次數學測試成績的莖葉圖(圖1)和頻率分布直方圖(圖2)都受到不同程度的破壞,可見部分如圖所示,據此解答如下問題.
![]()
(1)求該集訓隊總人數及分數在[80,90)之間的頻數;
(2)計算頻率分布直方圖中[80,90)的矩形的高;
(3)若要從分數在[80,100]之間的試卷中任取兩份分析學生的答題情況,在抽取的試卷中,求至少有一份分數在[90,100]之間的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某地參加2015 年夏令營的
名學生的身體健康情況,將學生編號為
,采用系統抽樣的方法抽取一個容量為
的樣本,且抽到的最小號碼為
,已知這
名學生分住在三個營區,從
到
在第一營區,從
到
在第二營區,從
到
在第三營區,則第一、第二、第三營區被抽中的人數分別為( )
A.
B.
C.
D.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正方體
的棱長為1,
分別是棱
,
的中點,過直線
的平面分別與棱
、
交于
,設
,
,給出以下四個命題:
①四邊形
為平行四邊形;
②若四邊形
面積
,
,則
有最小值;
③若四棱錐
的體積![]()
,
,則
為常函數;
④若多面體
的體積
,
,則
為單調函數.
其中假命題為( )
A.① ③ B.② C.③④ D.④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知在銳角△ABC中,兩向量p=(2-2sin A,cos A+sin A),q=(sin A-cos A,1+sin A),且p與q是共線向量.
(1)求A的大;
(2)求函數y=2sin2B+cos(
)取最大值時,角B的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數
的對稱軸為
,
.
(1)求函數
的最小值及取得最小值時
的值;
(2)試確定
的取值范圍,使
至少有一個實根;
(3)若
,存在實數
,對任意
,使
恒成立,求實數
的取值范圍.
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