對于函數(shù)
若存在
,使得
成立,則稱
為
的不動點.
已知![]()
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的不動點;
(2)若對任意實數(shù)
,函數(shù)
恒有兩個相異的不動點,求
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若
圖象上
、
兩點的橫坐標(biāo)是函數(shù)
的不動點,且
、
兩點關(guān)于直線
對稱,求
的最小值.
(1)-1和3;(2)
;(3)
.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)不動點的定義,本題實質(zhì)是求方程
即
的解;(2)函數(shù)
恒有兩個相異的不動點即方程
恒有兩個不等實根,對應(yīng)的判別式
恒成立;(3)
、
兩點關(guān)于直線
對稱,可用的結(jié)論有:①直線AB與直線
垂直,即斜率互為負倒數(shù);②線段AB的中點在直線
上.注意不動點A、B所在直線AB的斜率為1.
試題解析: (1)
時,
,
函數(shù)
的不動點為-1和3;
(2)即
有兩個不等實根,轉(zhuǎn)化為
有兩個不等實根,需有判別式大于0恒成立
即
,
的取值范圍為
;
(3)設(shè)
,則
,
的中點
的坐標(biāo)為
,即![]()
兩點關(guān)于直線
對稱,
又因為
在直線
上,
,
的中點
在直線
上,
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
利用基本不等式可得當(dāng)且僅當(dāng)
時,b的最小值為
.
考點:(1)解方程;(2)二次方程有兩個不等實根的條件;(3)直線的對稱點問題及最小值問題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆云南省高二上學(xué)期期中考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
對于函數(shù)
若存在
,使得
成立,則稱
為
的不動點.
已知![]()
(1)當(dāng)
時,求函數(shù)
的不動點;
(2)若對任意實數(shù)
,函數(shù)
恒有兩個相異的不動點,求
的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若
圖象上
、
兩點的橫坐標(biāo)是函數(shù)
的不動點,且
、
兩點關(guān)于直線
對稱,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆廣東省廣州市海珠區(qū)高三入學(xué)摸底考試理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
.
(1)若
在
處取得極值,求
的值;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若
且
,函數(shù)
,若對于
,總存在
使得
,求實數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南鄭州盛同學(xué)校高二下學(xué)期第一次月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
。
(1)若
在
處取得極值,求
的值;
(2)求
的單調(diào)區(qū)間;
(3)若
且
,函數(shù)
,若對于
,總存在
使得
,求實數(shù)
的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省南京市、鹽城市高三第一次模擬考試數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題
(本小題滿分16分)
對于函數(shù)
,若存在實數(shù)對(
),使得等式
對定義域中的每
一個
都成立,則稱函數(shù)
是“(
)型函數(shù)”.
(1)判斷函數(shù)
是否為“(
)型函數(shù)”,并說明理由;
(2)已知函數(shù)
是“(1,4)型函數(shù)”, 當(dāng)
時,都有
成立,且當(dāng)![]()
時,![]()
![]()
,若,試求
的取值范圍.
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