【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,焦點在x軸上的橢圓C:
=1經過點(b,2e),其中e為橢圓C的離心率.過點T(1,0)作斜率為k(k>0)的直線l交橢圓C于A,B兩點(A在x軸下方).![]()
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)過點O且平行于l的直線交橢圓C于點M,N,求
的值;
(3)記直線l與y軸的交點為P.若
=
,求直線l的斜率k.
【答案】
(1)
解:因為橢圓橢圓C:
=1經過點(b,2e)所以
.
因為e2=
,所以
,
又∵a2=b2+c2,
,解得b2=4或b2=8(舍去).
所以橢圓C的方程為 ![]()
(2)
解:設A(x1,y1),B(x2,y2).
因為T(1,0),則直線l的方程為y=k(x﹣1).
聯立直線l與橢圓方程
,消去y,得(2k2+1)x2﹣4k2x+2k2﹣8=0,
所以x1+x2=
,x1x2=
.
因為MN∥l,所以直線MN方程為y=kx,
聯立直線MN與橢圓方程 ![]()
消去y得(2k2+1)x2=8,
解得x2= ![]()
因為MN∥l,所以 ![]()
因為(1﹣x1)(x2﹣1)=﹣[x1x2﹣(x1+x2)+1]=
.
(xM﹣xN)2=4x2=
.
所以
= ![]()
(3)
解:在y=k(x﹣1)中,令x=0,則y=﹣k,所以P(0,﹣k),
從而
,
∵
=
,
…①
由(2)知
…②
由①②得
50k4﹣83k2﹣34=0,解得k2=2或k2=﹣
(舍).
又因為k>0,所以k= ![]()
【解析】(1)由題意得e2=
,
.又a2=b2+c2 ,
,解得b2;(2)設A(x1 , y1),B(x2 , y2).設直線l的方程為y=k(x﹣1).
聯立直線l與橢圓方程
,消去y,得(2k2+1)x2﹣4k2x+2k2﹣8=0,可設直線MN方程為y=kx,聯立直線MN與橢圓方程
,消去y得(2k2+1)x2=8,由MN∥l,得 ![]()
由(1﹣x1)(x2﹣1)=﹣[x1x2﹣(x1+x2)+1]=
.得(xM﹣xN)2=4x2=
.即可. (3)在y=k(x﹣1)中,令x=0,則y=﹣k,所以P(0,﹣k),從而
,由
=
得
…①,由(2)知
…②由①②得
50k4﹣83k2﹣34=0,解得k2
【考點精析】認真審題,首先需要了解橢圓的標準方程(橢圓標準方程焦點在x軸:
,焦點在y軸:
).
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4﹣﹣4;坐標系與參數方程
已知動點P,Q都在曲線C:
上,對應參數分別為β=α與β=2α(0<α<2π),M為PQ的中點.
(1)求M的軌跡的參數方程
(2)將M到坐標原點的距離d表示為α的函數,并判斷M的軌跡是否過坐標原點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】自“釣魚島事件”以來,中日關系日趨緊張并不斷升級.為了積極響應“保釣行動”,某學校舉辦了一場“保釣知識大賽”,共分兩組.其中甲組得滿分的有1個女生和3個男生,乙組得滿分的有2個女生和4個男生.現從得滿分的同學中,每組各任選1個同學,作為“保釣行動代言人”.
(1)求選出的2個同學中恰有1個女生的概率;
(2)設X為選出的2個同學中女生的個數,求X的分布列和數學期望.
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【題目】某大學生參加社會實踐活動,對某公司1月份至6月份銷售某種配件的銷售量及銷售單價進行了調查,銷售單價x和銷售量y之間的一組數據如下表所示:
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
銷售單價(元) | 9 | 9.5 | 10 | 10.5 | 11 | 8 |
銷售量(件) | 11 | 10 | 8 | 6 | 5 | 14.2 |
(1)根據1至5月份的數據,求出y關于x的回歸直線方程;
(2)若由回歸直線方程得到的估計數據與剩下的檢驗數據的誤差不超過0.5元,則認為所得到的回歸直線方程是理想的,試問(1)中所得到的回歸直線方程是否理想?
(3)預計在今后的銷售中,銷售量與銷售單價仍然服從(1)中的關系,若該種機器配件的成本是2.5元/件,那么該配件的銷售單價應定為多少元才能獲得最大利潤?(注:利潤=銷售收入-成本).
參考公式:回歸直線方程
,其中
,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現要完成下列3項抽樣調查:
①從15種疫苗中抽取5種檢測是否合格.
②渦陽縣某中學共有480名教職工,其中一線教師360名,行政人員48名,后勤人員72名.為了解教職工對學校校務公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.
③渦陽縣某中學報告廳有28排,每排有35個座位,一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結束后,為了聽取意見,需要請28名聽眾進行座談.
較為合理的抽樣方法是( )
A. ①簡單隨機抽樣, ②系統抽樣, ③分層抽樣
B. ①簡單隨機抽樣, ②分層抽樣, ③系統抽樣
C. ①系統抽樣, ②簡單隨機抽樣, ③分層抽樣
D. ①分層抽樣, ②系統抽樣, ③簡單隨機抽樣
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列
的前
項和為
,若存在實數
,使得對于任意的
,都有
,則稱數列
為“
數列”( )
A. 若
是等差數列,且首項
,則數列
是“
數列”
B. 若
是等差數列,且公差
,則數列
是“
數列”
C. 若
是等比數列,也是“
數列”,則數列
的公比
滿足![]()
D. 若
是等比數列,且公比
滿足
,則數列
是“
數列”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知數列{an}的前n項和為Sn , 數列{bn},{cn}滿足 (n+1)bn=an+1﹣
,(n+2)cn=
﹣
,其中n∈N*.
(1)若數列{an}是公差為2的等差數列,求數列{cn}的通項公式;
(2)若存在實數λ,使得對一切n∈N*,有bn≤λ≤cn , 求證:數列{an}是等差數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某輿情機構為了解人們對某事件的關注度,隨機抽取了
人進行調查,其中女性中對該事件關注的占
,而男性有
人表示對該事件沒有關注.
關注 | 沒關注 | 合計 | |
男 |
| ||
女 | |||
合計 |
(1)根據以上數據補全
列聯表;
(2)能否有
的把握認為“對事件是否關注與性別有關”?
(3)已知在被調查的女性中有
名大學生,這其中有
名對此事關注.現在從這
名女大學生中隨機抽取
人,求至少有
人對此事關注的概率.
附表:
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|
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|
![]()
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