(本小題滿分
分)
若函數(shù)
在定義域
內(nèi)某區(qū)間
上是增函數(shù),而
在
上是減函數(shù),
則稱
在
上是“弱增函數(shù)”
(1)請分別判斷
=
,
在
是否是“弱增函數(shù)”,
并簡要說明理由;
(2)證明函數(shù)
(
是常數(shù)且
)在
上是“弱增函數(shù)”.
(1)
=
在
上是“弱增函數(shù)”;
在
上不是“弱增函數(shù)”(2)易證
在
上是增函數(shù),再利用定義證明
在
上是減函數(shù)
解析試題分析:(1)
=
在
上是“弱增函數(shù)”;
在
上不是“弱增函數(shù)”; ……2分
理由如下:
顯然,
=
在
上是增函數(shù),
在
上是減函數(shù),
∴
=
在
上是“弱增函數(shù)”。 ……4分
∵
是開口向上的拋物線,對稱軸方程為
,
∴
在
上是增函數(shù),
而
在
上是增函數(shù),
∴
在
上不是“弱增函數(shù)”。 ……6分
(2)證明:∵函數(shù)
是開口向上的拋物線,對稱軸方程為
,
∴函數(shù)
(
是常數(shù)且
)在
上是增函數(shù); ……8分
令
,則
,
對任意
,得
,
, ……9分
∵![]()
, ……12分
∴
,從而
在
上是減函數(shù), ……13分
∴函數(shù)
(
是常數(shù)且
)在
上是“弱增函數(shù)”. ……14分
考點:本小題主要考查新定義下函數(shù)的單調(diào)性的研究和證明,考查學(xué)生的推理能力和論證能力.
點評:判斷函數(shù)的單調(diào)性一是可以借助初等函數(shù)的單調(diào)性,再就是利用函數(shù)的單調(diào)性的定義來證明,利用定義證明函數(shù)的單調(diào)性時,要化到最簡.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本題13分)
已知函數(shù)![]()
(1)若
對一切實數(shù)
恒成立,求實數(shù)
的取值范圍.
(2)求
在區(qū)間
上的最小值
的表達式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知
是定義在
上的偶函數(shù),當
時,
。
(1)用分段函數(shù)形式寫出![]()
在
上的解析式;
(2)畫出函數(shù)
的大致圖象;并根據(jù)圖像寫出
的單調(diào)區(qū)間;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分14分)
我市有甲、乙兩家乒乓球俱樂部,兩家設(shè)備和服務(wù)都很好,但收費方式不同.甲家每張球臺每小時5元;乙家按月計費,一個月中30小時以內(nèi)(含30小時)每張球臺90元,超過30小時的部分每張球臺每小時2元.小張準備下個月從這兩家中的一家租一張球臺開展活動,其活動時間不少于15小時,也不超過40小時.
(1)設(shè)在甲家租一張球臺開展活動
小時的收費為
元
,在乙家租一張球臺開展活動
小時的收費為
元
,試求
和
。
(2)問:小張選擇哪家比較合算?說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題滿分13分).某企業(yè)擬建造如圖所示的容器(不計厚度,長度單位:米),其中容器的中間為圓柱形,左右兩端均為半球形,按照設(shè)計要求容器的體積為
立方米,且
.假設(shè)該容器的建造費用僅與其表面積有關(guān).已知圓柱形部分每平方米建造費用為3千元,半球形部分每平方米建造費用為
千元,設(shè)該容器的建造費用為
千元.![]()
(Ⅰ)寫出
關(guān)于
的函數(shù)表達式,并求該函數(shù)的定義域;
(Ⅱ)求該容器的建造費用最小時的
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(本小題共12分)已知f(x)=m(x-2m)(x+m+3),g(x)=
-2,若同時滿足條件:
①
x∈R,f(x) <0或g(x) <0;②
x∈(﹣∝, ﹣4),f(x)g(x) <0。求m的取值范圍。
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