已知函數(shù)
,設(shè)![]()
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以
圖象上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)
的圖象與
的圖象恰好有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出
的取值范圍,若不存在,說明理由。
(1)
;
(2)
;(3)
.
【解析】本試題主要是考查了導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的運(yùn)用,判定函數(shù)的單調(diào)性和求解切線方程,以及解決方程根的問題的轉(zhuǎn)換與劃歸思想的運(yùn)用。
(1)![]()
)![]()
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由
。
(2)![]()
當(dāng)![]()
(3)若
的圖象與
的圖象恰有四個(gè)不同交點(diǎn),
即
有四個(gè)不同的根,亦即
有四個(gè)不同的根。
令
,
則
。
當(dāng)變化時(shí)
的變化情況如下表:
|
|
|
(-1,0) |
(0,1) |
(1, |
|
|
+ |
- |
+ |
- |
|
|
↗ |
↘ |
↗ |
↘ |
由表格知:
。
畫出草圖和驗(yàn)證
可知,當(dāng)
時(shí),
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(08年龍巖一中沖刺理)(12分)
已知函數(shù)
,設(shè)![]()
(1)求函數(shù)
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以函數(shù)
圖象上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆山東省濟(jì)寧市高二3月質(zhì)檢理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
,設(shè)![]()
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以
圖象上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)
的圖象與
的圖象恰好有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出
的取值范圍,若不存在,說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014屆河南安陽一中高二第二次階段考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
(12分)已知函數(shù)
,
,設(shè)
.
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以
圖象上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率![]()
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最小值.
(3)是否存在實(shí)數(shù)
,使得函數(shù)
的圖象與
的圖
象恰好有四個(gè)不同的交點(diǎn)?若存在,求出
的取值范圍,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣高三下學(xué)期期初測(cè)試數(shù)學(xué)試卷 題型:解答題
(本題滿分16分)已知函數(shù)
,設(shè)![]()
(1)求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)若以
)圖像上任意一點(diǎn)
為切點(diǎn)的切線的斜率
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最小值;
(3)若對(duì)所有的
都有
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍。
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