【題目】一個(gè)計(jì)算裝置有兩個(gè)數(shù)據(jù)輸入端口I,II與一個(gè)運(yùn)算結(jié)果輸出端口III,當(dāng)I,II分別輸入正整數(shù)
時(shí),輸出結(jié)果記為
且計(jì)算裝置運(yùn)算原理如下:
①若I,II分別輸入
則![]()
②若I輸入固定的正整數(shù)
II輸入的正整數(shù)增大
則輸出的結(jié)果比原來(lái)增大![]()
③若II輸入
I輸入正整數(shù)增大
則輸出結(jié)果為原來(lái)的
倍.則(1)
=
為正整數(shù));(2)(1)f(m,1)=__,(2)若由f(m,1)得出f(m,n),則滿(mǎn)足f(m,n)=30的平面上的點(diǎn)(m,n)的個(gè)數(shù)是__.
【答案】![]()
【解析】由題意可得,f(m,1)=3f(m﹣1,1)=
×f(m﹣2,1)=
×f(1,1)=![]()
f(m,n)=f(m,n﹣1)+3=f(m,n﹣2)+3×2
=f(m,1)+3(n﹣1)=
+3(n﹣1)
由30=
+3(n﹣1)且m,n為正整數(shù)可得,
或
或
.
故填
,3
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在極坐標(biāo)系中,直線(xiàn)
的極坐標(biāo)方程為
,現(xiàn)以極點(diǎn)
為原點(diǎn),極軸為
軸的非負(fù)半軸建立平面直角坐標(biāo)系,曲線(xiàn)
的參數(shù)方程為
(
為參數(shù)).
(1)求直線(xiàn)
的直角坐標(biāo)方程和曲線(xiàn)
的普通方程;
(2)若曲線(xiàn)
為曲線(xiàn)
關(guān)于直線(xiàn)
的對(duì)稱(chēng)曲線(xiàn),點(diǎn)
分別為曲線(xiàn)
、曲線(xiàn)
上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)
坐標(biāo)為
,求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D是AC的中點(diǎn),四邊形BDEF是菱形,平面
平面ABC,
,
,
.
![]()
若點(diǎn)M是線(xiàn)段BF的中點(diǎn),證明:
平面AMC;
求平面AEF與平面BCF所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值是
最小值是
則![]()
A. 與
有關(guān),且與
有關(guān) B. 與
有關(guān),但與
無(wú)關(guān)
C. 與
無(wú)關(guān),且與
無(wú)關(guān) D. 與
無(wú)關(guān),但與
有關(guān)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知圓M的圓心M在x軸上,半徑為
,直線(xiàn)
被圓M截得的弦長(zhǎng)為
,且圓心M在直線(xiàn)l的上方.
(1)求圓
的方程;
(2)設(shè)
,![]()
,若圓M是
的內(nèi)切圓,求AC,BC邊所在直線(xiàn)的斜率(用t表示);
(3)在(2)的條件下求
的面積S的最大值及對(duì)應(yīng)的t值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校為了解畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平考試學(xué)生的數(shù)學(xué)考試情況,抽取了該校100名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),將所有數(shù)據(jù)整理后,畫(huà)出了樣頻率分布直方圖(所圖所示),若第1組第9組的頻率各為x.
![]()
(1)求x的值,并估計(jì)這次學(xué)業(yè)水平考試數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù);
(2)若全校有1500名學(xué)生參加了此次考試,估計(jì)成績(jī)?cè)赱80,100)分內(nèi)的人數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(題文)如圖在三棱錐
中,
分別為棱
的中點(diǎn),已知
,
![]()
求證:(1)直線(xiàn)
平面
;
(2)平面
平面
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,曲線(xiàn)
在點(diǎn)
處的切線(xiàn)與直線(xiàn)
垂直.
注:
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù).
(1)若函數(shù)
在區(qū)間
上存在極值,求實(shí)數(shù)
的取值范圍;
(2)求證:當(dāng)
時(shí),
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·金華調(diào)研)如圖,AB=BE=BC=2AD=2,且AB⊥BE,∠DAB=60°,AD∥BC,BE⊥AD.
![]()
(1)求證:平面ADE⊥平面BDE;
(2)求直線(xiàn)AD與平面DCE所成角的正弦值.
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