精英家教網(wǎng) > 高中數(shù)學(xué) > 題目詳情

求二次函數(shù)在下列定義域上的值域：

(1)定義域為{x∈Z|0≤x≤3}；

(2)定義域為[－2，1]．

答案：略

練習(xí)冊系列答案

1加1閱讀好卷系列答案

專項復(fù)習(xí)訓(xùn)練系列答案

標(biāo)準(zhǔn)閱讀系列答案

53English系列答案

考綱強化閱讀系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點擊進入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知二次函數(shù)f（x）=x²+x的定義域D 恰是不等式 f（-x）+f（x）≤2|x|的解集，其值域為A．函數(shù) g(x)=x3-3tx+

t的定義域為[0，1]，值域為B．
（1）求f （x）的定義域D和值域 A；
（2）（理）試用函數(shù)單調(diào)性的定義解決下列問題：若存在實數(shù)x₀∈（0，1），使得函數(shù) g(x)=x3-3tx+

t在[0，x₀]上單調(diào)遞減，在[x₀，1]上單調(diào)遞增，求實數(shù)t的取值范圍并用t表示x₀．
（3）（理）是否存在實數(shù)t，使得A⊆B成立？若存在，求實數(shù)t 的取值范圍；若不存在，請說明理由．
（4）（文）是否存在負實數(shù)t，使得A⊆B成立？若存在，求負實數(shù)t 的取值范圍；若不存在，請說明理由．
（5）（文）若函數(shù)g(x)=x3-3tx+

t在定義域[0，1]上單調(diào)遞減，求實數(shù)t的取值范圍．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求下列函數(shù)的解析式．
（1）已知f（x）=x²+2x，求f（2x+1）
（2）已知f（x）為二次函數(shù)，且滿足f （0）=1，f（x+1）-f（x）=2x，求f（x）
（3）已知2f（

）+f（x）=x（x≠0），求f（x）
（4）若f（x）是定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x＜0時，f（x）=x（2-x），求函數(shù)f（x）的解析式．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知二次函數(shù)f（x）=x²+x的定義域D 恰是不等式 f（-x）+f（x）≤2|x|的解集，其值域為A．函數(shù) $數(shù)學(xué)公式$ 的定義域為[0，1]，值域為B．
（1）求f （x）的定義域D和值域 A；
（2）（理）試用函數(shù)單調(diào)性的定義解決下列問題：若存在實數(shù)x₀∈（0，1），使得函數(shù) $數(shù)學(xué)公式$ 在[0，x₀]上單調(diào)遞減，在[x₀，1]上單調(diào)遞增，求實數(shù)t的取值范圍并用t表示x₀．
（3）（理）是否存在實數(shù)t，使得A⊆B成立？若存在，求實數(shù)t 的取值范圍；若不存在，請說明理由．
（4）（文）是否存在負實數(shù)t，使得A⊆B成立？若存在，求負實數(shù)t 的取值范圍；若不存在，請說明理由．
（5）（文）若函數(shù) $數(shù)學(xué)公式$ 在定義域[0，1]上單調(diào)遞減，求實數(shù)t的取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)