【題目】函數f(x)=
的定義域為( )
A.[0,1)
B.[0,2)
C.(1,2)
D.[0,1)∪(1,2)
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【題目】已知A={x|
<3x<9},B={x|log2x>0}.
(1)求A∩B和A∪B;
(2)定義A﹣B={x|x∈A且xB},求A﹣B和B﹣A.
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【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在直角坐標系
中,已知點
,曲線
的參數方程為
(
為參數).以原點為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(Ⅰ)判斷點
與直線
的位置關系并說明理由;
(Ⅱ)設直線
與曲線
的兩個交點分別為
,
,求
的值.
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【題目】設函數g(x)=3x , h(x)=9x .
(1)解方程:h(x)﹣8g(x)﹣h(1)=0;
(2)令p(x)=
,求值:p(
)+p(
)+…+p(
)+p(
).
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【題目】已知函數f(x)是定義在R上的偶函數,且當x≤0時,f(x)=x2+2x.現已畫出函數f(x)在y軸左側的圖象,如圖所示,并根據 ![]()
(1)寫出函數f(x)(x∈R)的增區間;
(2)寫出函數f(x)(x∈R)的解析式;
(3)若函數g(x)=f(x)﹣2ax+2(x∈[1,2]),求函數g(x)的最小值.
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【題目】某校為了解高一學生周末的“閱讀時間”,從高一年級中隨機抽取了
名學生進行調査,獲得了每人的周末“閱讀時間”(單位:小時),按照
分成
組,制成樣本的頻率分布直方圖如圖所示:
![]()
(Ⅰ)求圖中
的值;
(Ⅱ)估計該校高一學生周末“閱讀時間”的中位數;
(Ⅲ)用樣本頻率代替概率. 現從全校高一年級隨機抽取
名學生,其中有
名學生“閱讀時間”在
小時內的概率為
,其中
.當
取最大時,求
的值.
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【題目】下列四組函數中,是同一個函數的是( )
A.
, ![]()
B.f(x)=2log2x, ![]()
C.f(x)=ln(x﹣1)﹣ln(x+1), ![]()
D.f(x)=lg(1﹣x)+lg(1+x),g(x)=lg(1﹣x2)
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【題目】函數f(x)=loga(x+1),(a>0,a≠1)的圖象經過點(﹣
,﹣2),圖象上有三個點A,B,C,它們的橫坐標依次為t﹣1,t,t+1,(t≥1),記三角形ABC的面積為S(t), ![]()
(1)求f(x)的表達式;
(2)求S(1);
(3)是否存在正整數m,使得對于一切不小于1的t,都有S(t)<m,若存在求的最小值,若不存在,請說明理由.
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【題目】已知P(﹣2,3)是函數y=
圖象上的點,Q是雙曲線在第四象限這一分支上的動點,過點Q作直線,使其與雙曲線y=
只有一個公共點,且與x軸、y軸分別交于點C、D,另一條直線y=
x+6與x軸、y軸分別交于點A、B.則
(1)O為坐標原點,三角形OCD的面積為 .
(2)四邊形ABCD面積的最小值為 .
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