下圖a是某市參加2012年高考的學生身高條形統計圖，從左到右的各條形表示的學生人數依次記為A1、A2、…、Am [如A2表示身高（單位：cm）在[150，155]內的學生人數]。圖b是統計圖a中身高在一定范圍內學生人數的一個算法流程圖。現要統計身高在160～180cm（含160cm，不含180cm）的學生人數，那么在流程圖中的判斷框內應填寫的條件是 （ ）
A． <9 | B．<8 | C．<7 | D．<6 |
科目：高中數學 來源： 題型：單選題
有如下幾個結論：
①相關指數
越大，說明殘差平方和越小，模型的擬合效果越好；
②回歸直線方程：
一定過樣本點的中心：（
；
③殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區域中，說明選用的模型比較合適；
④在獨立性檢驗中，若公式
中的
的值越大，說明“兩個分類變量有關系”的可能性越強.
其中正確結論的個數有（ ）個.
| A．1 | B．3 | C．2 | D．4 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
在某次測量中得到的A樣本數據如下：82,84,84,86,86,86,88,88,88,88.若B樣本數據 恰好是A樣本數據都加2后所得數據，則A，B兩樣本的下列數字特征對應相同的是
| A．眾數 | B．平均數 | C．中位數 | D．標準差 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
變量x，y有觀測數據(xi，yi)(i＝1,2，，10)，得散點圖(1)；對變量u，v有觀測數據( ui，
vi)(i ＝1,2，，10)，得散點圖(2)．由這兩個散點圖可以判斷．
| A．變量x與y正相關，u與v正相關 |
| B．變量x與y正相關，u與v負相關 |
| C．變量x與y負相關，u與v正相關 |
| D．變量x與y負相關，u與v負相關 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
在兩個變量y與x的回歸模型中，分別選擇了4個不同模型，它們的
如下，其中擬合效果最好的模型是（ ）
| A．模型1的為0.975 | B．模型2的為0.79 |
| C．模型3的為0.55 | D．模型4的為0.25 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某班50名學生其中考試數學成績的頻率分布直方圖如圖所示.其中成績分組區間是：
，
， 
，
，
.則圖中
的值為（ ）
| A．0.18 | B．0.018 | C．0.36 | D．0.009 |
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科目：高中數學 來源： 題型：單選題
某校選修乒乓球課程的學生中，高一年級有30名，高二年級有40名。現用分層抽樣的方法在這70名學生中抽樣，已知在高一年級的學生中抽取了6名，則在高二年級的學生中應抽取的人數為（ ）
| A．6 | B．10 | C． 8 | D．9 |
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表示第
組的人數，所以
的系數
（ ） 
