Question

（本小題滿(mǎn)分14分）

為了讓學(xué)生了解環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，某中學(xué)舉行了一次“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，共有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽. 為了解本次競(jìng)賽成績(jī)情況，從中抽取了部分學(xué)生的成績(jī)(得分均為整數(shù)，滿(mǎn)分為100分)進(jìn)行統(tǒng)計(jì). 請(qǐng)你根據(jù)尚未完成并有局部污損的頻率分布表和頻數(shù)分布直方圖，解答下列問(wèn)題：
（1）填充頻率分布表的空格(將答案直接填在表格內(nèi))；
（2）補(bǔ)全頻數(shù)條形圖；
（3）若成績(jī)?cè)?5.5~85.5分的學(xué)生為二等獎(jiǎng)，問(wèn)獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為多少人？

Answer 1

（3）234人

解：(1)

分組	頻數(shù)	頻率
50.5~60.5	4	0.08
60.5~70.5	8	0.16
70.5~80.5	10	0.20
80.5~90.5	16	0.32
90.5~100.5	12	0.24
合計(jì)	50	1.00

 
---------------------4分
(2) 頻數(shù)直方圖如右上所示--------------------------------8分
(3) 成績(jī)?cè)?5.5~80.5分的學(xué)生占70.5~80.5分的學(xué)生的，因?yàn)槌煽?jī)?cè)?0.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.2 ，所以成績(jī)?cè)?5.5~80.5分的學(xué)生頻率為0.1 ，---------10分
成績(jī)?cè)?0.5~85.5分的學(xué)生占80.5~90.5分的學(xué)生的，因?yàn)槌煽?jī)?cè)?0.5~90.5分的學(xué)生頻率為0.32 ，所以成績(jī)?cè)?0.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.16  -------------12分
所以成績(jī)?cè)?5.5~85.5分的學(xué)生頻率為0.26，由于有900名學(xué)生參加了這次競(jìng)賽，
所以該校獲得二等獎(jiǎng)的學(xué)生約為0.26´900=234（人）  --14分