【題目】已知點(diǎn)P(1,m)在拋物線C:y2=2Px(P>0)上,F(xiàn)為焦點(diǎn),且|PF|=3.
(1)求拋物線C的方程;
(2)過(guò)點(diǎn)T(4,0)的直線l交拋物線C于A,B兩點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(ⅰ)求
的值;
(ⅱ)若以A為圓心,|AT|為半徑的圓與y軸交于M,N兩點(diǎn),求△MNF的面積.
【答案】
(1)解:拋物線C:y2=2px(p>0),
∴焦點(diǎn)F(
).…(1分)
由拋物線定義得:|PF|=1+
=3,
解得p=4,
∴拋物線C的方程為y2=8x.
(2)解:(i)依題意可設(shè)過(guò)點(diǎn)T(4,0)的直線l的方程為x=ty+4,
由
,得y2﹣8ty﹣32=0,
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),
則y1+y2=8t,y1y2=﹣32,
∴
,
∴
=
+
=16﹣32=﹣16.
(ii)設(shè)A(x1,y1),M(0,yM),N(0,yN),則
,①
以A為圓心,|AT|為半徑的圓的方程為
,
令x=0,則
+(y﹣y1)2=(4﹣x1)2+
,②
把①代入②得(y﹣y1)2=16,
∴y=y1+4或y=y1﹣4,
∴|MN|=|yM﹣yN|=8,
∴S△MNF=
|MN||OF|=
=8.
【解析】(1)由拋物線定義得:|PF|=1+
=3,由此能求出拋物線C的方程.(2)(i)依題意設(shè)過(guò)點(diǎn)T(4,0)的直線l的方程為x=ty+4,由
,得y2﹣8ty﹣32=0,由此利用韋達(dá)定理能求出
=﹣16.(ii)設(shè)A(x1 , y1),M(0,yM),N(0,yN),則
,以A為圓心,|AT|為半徑的圓的方程為
,由此能求出△MNF的面積.
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
,
(Ⅰ)若
,求
的單調(diào)區(qū)間;(Ⅱ)若
有最大值3,求
的值;(Ⅲ)若
的值域是
,求
的取值范圍。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)
.
(1)若曲線
在
處的切線與直線
垂直,求
的單調(diào)區(qū)間;
(2)求證:
恒成立的充要條件是
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校要從參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的1000名學(xué)生中,隨機(jī)抽取50名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行分析,現(xiàn)將參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的1000名學(xué)生編號(hào)如下000,001,002,…,999,如果在第一組隨機(jī)抽取的一個(gè)號(hào)碼為015,則抽取的第40個(gè)號(hào)碼為 .
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在三棱錐
中,
分別是
的中點(diǎn),平面
平面
,
,
是邊長(zhǎng)為2的正三角形,
.
![]()
(1)求證:
平面
;
(2)求二面角
的余弦值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,已知點(diǎn)A的極坐標(biāo)為(
,
),直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos(θ﹣
)=a,且點(diǎn)A在直線l上.
(1)求a的值及直線l的直角坐標(biāo)方程;
(2)若圓C的參數(shù)方程為
(α為參數(shù)),試判斷直線l與圓C的位置關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
設(shè)函數(shù)![]()
(Ⅰ)若
是函數(shù)
的極值點(diǎn),1和
是
的兩個(gè)不同零點(diǎn),且![]()
且
,求
的值;
(Ⅱ)若對(duì)任意
, 都存在
(
為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)),使得![]()
成立,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了解高三年級(jí)學(xué)生寒假期間的學(xué)習(xí)情況,某學(xué)校抽取了甲、乙兩班作為對(duì)象,調(diào)查這兩個(gè)班的學(xué)生在寒假期間平均每天學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí)),統(tǒng)計(jì)結(jié)果繪成頻率分布直方圖(如圖).已知甲、乙兩班學(xué)生人數(shù)相同,甲班學(xué)生平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間
的有8人.
![]()
![]()
(I)求直方圖中
的值及甲班學(xué)生平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間在區(qū)間
的人數(shù);
(II)從甲、乙兩個(gè)班平均每天學(xué)習(xí)時(shí)間大于10個(gè)小時(shí)的學(xué)生中任取4人參加測(cè)試,設(shè)4人中甲班學(xué)生的人數(shù)為
,求
的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C1的極坐標(biāo)方程為ρ=2.
(1)若點(diǎn)M的直角坐標(biāo)為(2,
),直線l與曲線C1交于A、B兩點(diǎn),求|MA|+|MB|的值.
(2)設(shè)曲線C1經(jīng)過(guò)伸縮變換
得到曲線C2 , 求曲線C2的內(nèi)接矩形周長(zhǎng)的最大值.
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com