科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
下列四個圖像中，是函數(shù)圖像的是（ ）
| A．（1） | B．（1）、（3）、（4） | C．（1）、（2）、（3） | D．（3）、（4） |
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在平面直角坐標系中，若兩個不同的點
，
均在函數(shù)
的圖象上，則稱
為函數(shù)
的一組關(guān)于原點的中心對稱點（與
看作同一組），函數(shù)
關(guān)于原點的中心對稱點的組數(shù)為
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
設(shè)函數(shù)
的定義域分別為F，G，且
是G的真子集。若對任意的
，都有
，則稱
為
在G上的一個“延拓函數(shù)”。已知函數(shù)
，若為在R上的一個“延拓函數(shù)”，且是偶函數(shù)，則函數(shù)的解析式是（ ）
A． | B． | C． | D． |
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若函數(shù)
的定義域是 [0 , 2 ],則函數(shù)
的定義域是（ ）
| A．[0,1] | B．[0,1) | C．[0,1) (1,4)] | D．(0,1) |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：單選題
已知函數(shù)f(x)是以2為周期的偶函數(shù)，且當x
(0,1)時，f(x)=2x-1,則f(log212)的值為
A． | B． | C．2 | D．11 |
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則函數(shù)
的最大值為 （ ）
為奇函數(shù)且在
）上遞增，又
，則
的解集是（ ）
的定義域為 
（ ）
在定義域內(nèi)可導(dǎo)，
的圖象如圖1所示，導(dǎo)函數(shù)
可能為 （ ）