【題目】設函數f(x)=2ax2+(a+4)x+lnx.
(1)若f(x)在x=
處的切線與直線4x+y=0平行,求a的值;
(2)討論函數f(x)的單調區間;
(3)若函數y=f(x)的圖象與x軸交于A,B兩點,線段AB中點的橫坐標為x0 , 證明f′(x0)<0.
【答案】
(1)解:由題知f(x)=2ax2+(a+4)x+lnx,
則
.
又∵f(x)的圖象在x=
處的切線與直線4x+y=0平行,
∴
,即4a×
+
×(a+4)+1=﹣1,
解得 a=﹣6.
(2)解:由(1)得,
,
由題知f(x)=2ax2+(a+4)x+lnx的定義域為(0,+∞),
由x>0,得
>0.
①當a≥0時,對任意x>0,f′(x)>0,
∴此時函數f(x)的單調遞增區間為(0,+∞).
②當a<0時,令f′(x)=0,解得
,
當
時,f′(x)>0,當
時,f′(x)<0,
此時,函數f(x)的單調遞增區間為(0,
),單調遞減區間為(
,+∞).
(3)解:不妨設A(x1,0),B(x2,0),且0<x1<x2,由(Ⅱ)知 a<0,
于是要證f'(x)<0成立,只需證:
即
.
∵
,①
,②
①﹣②得
,
即
,
∴
,
故只需證
,
即證明
,
即證明
,變形為
,
設
(0<t<1),令
,
則
=
,
顯然當t>0時,g′(t)≥0,當且僅當t=1時,g′(t)=0,
∴g(t)在(0,+∞)上是增函數.
又∵g(1)=0,
∴當t∈(0,1)時,g(t)<0總成立,命題得證
【解析】(1)利用求導公式求出導數并化簡,由導數的幾何意義和題意可得f′(
)=﹣4,解出a的值即可;(2)對導數因式分解后,再求出函數f(x)的定義域,然后在定義域內分a≥0,a<0兩種情況,解不等式f′(x)>0,f′(x)<0可得函數的單調區間;(3)設出函數y=f(x)的圖象與x軸交于A,B兩點的橫坐標,利用分析法和根據(2)結論進行證明,根據要證明的結論和分析的過程,利用放縮法、換元法、構造函數法解答,再利用導數求出函數的最值,即可證明結論.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用利用導數研究函數的單調性的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間
內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知a>0,a≠1,設p:函數y=loga(x+3)在(0,+∞)上單調遞減,q:函數y=x2+(2a-3)x+1的圖像與x軸交于不同的兩點.如果p∨q真,p∧q假,求實數a的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下面推理過程中使用了類比推理方法,其中推理正確的是( )
A. 平面內的三條直線
,若
,則
.類比推出:空間中的三條直線
,若
,則![]()
B. 平面內的三條直線
,若
,則
.類比推出:空間中的三條向量
,若
,則![]()
C. 在平面內,若兩個正三角形的邊長的比為
,則它們的面積比為
.類比推出:在空間中,若兩個正四面體的棱長的比為
,則它們的體積比為![]()
D. 若
,則復數
.類比推理:“若
,則
”
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若一系列函數的解析式和值域相同,但其定義域不同,則稱這些函數為“同族函數”,例如函數
與函數
,
為“同族函數”.下面函數解析式中能夠被用來構造“同族函數”的是( )
A.
B.
C.![]()
D.
E.![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從6名短跑運動員中選出4人參加4×100 m接力賽.試求滿足下列條件的參賽方案各有多少種?(用數字作答)
(1)甲不能跑第一棒和第四棒;(2)甲不能跑第一棒,乙不能跑第四棒
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