已知二次函數
,且不等式
對任意的實數
恒成立,數列
滿足
,![]()
.
(1)求
的值;
(2)求數列
的通項公式;
(3)求證
.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
下圖是一個按照某種規律排列出來的三角形數陣![]()
假設第
行的第二個數為![]()
(1)依次寫出第七行的所有7個數字(不必說明理由);
(2)寫出
與
的遞推關系(不必證明),并求出
的通項公式
.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
楊輝是中國南宋末年的一位杰出的數學家、數學教育家、楊輝三角是楊輝的一大重要研究成果,它的許多性質與組合數的性質有關,楊輝三角中蘊藏了許多優美的規律。下圖是一個11階楊輝三角:
(1)求第20行中從左到右的第4個數;
(2)若第n行中從左到右第14個數與第15個數的比為
,求n的值;
(3)求n階(包括0階)楊輝三角的所有數的和;
(4)在第3斜列中,前5個數依次為1,3,6,10,15;第4斜列中,第5個數為35。顯然,1+3+6+10+15=35。事實上,一般地有這樣的結論:第m斜列中(從右上到左下)前k個數之和,一定等于第m+1斜列中第k個數。試用含有m、k
的數學公式表示上述結論,并給予證明。![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知曲線
:
,數列
的首項
,且
當
時,點
恒在曲線
上,數列{
}滿足![]()
(1)試判斷數列
是否是等差數列?并說明理由;
(2)求數列
和
的通項公式;
(3)設數列
滿足
,試比較數列
的前
項和
與
的大。
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
(本小題滿分12分)在數列
中,
,并且對于任意n∈N*,都有
.
(1)證明數列
為等差數列,并求
的通項公式;
(2)設數列
的前n項和為
,求使得
的最小正整數
.
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