定義運(yùn)算：
＝ad－bc，若復(fù)數(shù)z＝x＋yi(x、y∈R)，滿(mǎn)足
的模等于x，則復(fù)數(shù)z對(duì)應(yīng)的z(x，y)的軌跡方程為_(kāi)_______；其圖形為_(kāi)_______．
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答案：y2＝2(x－ 思路解析：信息題，首先要讀懂信息 |
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：福建省安溪梧桐中學(xué)、俊民中學(xué)2011－2012學(xué)年高二下學(xué)期期末聯(lián)合質(zhì)檢數(shù)學(xué)理科試題 題型：044
在中學(xué)階段，對(duì)許多特定集合(如實(shí)數(shù)集、復(fù)數(shù)集以及平面向量集等)的學(xué)習(xí)常常是以定義運(yùn)算(如四則運(yùn)算)和研究運(yùn)算律為主要內(nèi)容．現(xiàn)設(shè)集合A由全體二元有序?qū)崝?shù)組組成，在A上定義一個(gè)運(yùn)算，記為⊙，對(duì)于A中的任意兩個(gè)元素α＝(a，b)，β＝(c，d)，規(guī)定：α⊙β＝(ad＋bc，bd－ac)．
(1)計(jì)算：(2，3)⊙(－1，4)；
(2)請(qǐng)用數(shù)學(xué)符號(hào)語(yǔ)言表述運(yùn)算⊙滿(mǎn)足交換律，并給出證明；
(3)若“A中的元素I＝(x，y)”是“對(duì)
，都有α⊙I＝I⊙α＝α成立”的充要條件，試求出元素I．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：甘肅省天水一中2011－2012學(xué)年高二第二學(xué)段測(cè)試數(shù)學(xué)文科試題 題型：013
定義一種運(yùn)算(a，b)*(c，d)＝ad－bc，若函數(shù)
，x0是方程f(x)＝0的解，且0＜x1＜x0，則f(x1)的值
A．恒為正值
B．等于0
C．恒為負(fù)值
D．不大于0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：河北省正定中學(xué)2012屆高三第一次考試數(shù)學(xué)理科試題 題型：013
定義一種運(yùn)算(a，b)*(c，d)＝ad－bc，若函數(shù)
，x0是方程f(x)＝0的解，且0＜x1＜x0，則f(x1)的值
恒為正值
等于0
恒為負(fù)值
不大于0
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
定義運(yùn)算
＝ad－bc，若cosα＝
，
＝
，0<β<α<
，則β等于( )
A．
B．
C．
D．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：湖南省師大附中2010屆高三第三次月考（理） 題型：選擇題
對(duì)于向量a，b，定義a×b為向量a，b的向量積，其運(yùn)算
結(jié)果為一個(gè)向量，且規(guī)定a×b的模|a×b|＝|a||b|sinθ(其中
θ為向量a與b的夾角)，a×b的方向與向量a，b的方向都
垂直，且使得a，b，a×b依次構(gòu)成右手系.如圖，在平行六
面體ABCD－EFGH中，∠EAB＝∠EAD＝∠BAD＝60°，
AB＝AD＝AE＝2，則
＝
（ ）
A.
4
B. 8 C. 
D.
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) 拋物線(xiàn)
＝Z－1＝(x－1)＋yi．∴(x－1)2＋y2＝x2化簡(jiǎn)得y2＝2(x－