(四川卷理19)如,平面
平面
,
四邊形
與
都是直角梯形,
![]()
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,![]()
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![]()
(Ⅰ)證明:
四點共面;
(Ⅱ)設(shè)
,求二面角
的大小;
【解1】:(Ⅰ)延長
交
的延長線于點
,由![]()
![]()
得
![]()
延長
交
的延長線于![]()
同理可得 ![]()
故
,即
與
重合
因此直線
相交于點
,即
四點共面。
(Ⅱ)設(shè)
,則
,![]()
取
中點
,則
,又由已知得,
平面![]()
故
,
與平面
內(nèi)兩相交直線
都垂直。
所以
平面
,作
,垂足為
,連結(jié)![]()
由三垂線定理知
為二面角
的平面角。
![]()
故
所以二面角
的大小![]()
【解2】:由平面
平面
,
,得
平面
,以
為坐標(biāo)原點,射線
為
軸正半軸,建立如圖所示的直角坐標(biāo)系![]()
(Ⅰ)設(shè)
,則
![]()
![]()
故
,從而由點
,得![]()
故
四點共面
(Ⅱ)設(shè)
,則
,
![]()
在
上取點
,使
,則![]()
從而![]()
又![]()
在
上取點
,使
,則![]()
從而![]()
故
與
的夾角等于二面角
的平面角,
,所以二面角
的大小![]()
【點評】:此題重點考察立體幾何中四點共面問題和求二面角的問題,考察空間想象能力,幾何邏輯推理能力,以及計算能力;
【突破】:熟悉幾何公理化體系,準(zhǔn)確推理,注意書寫格式是順利進行解法1的關(guān)鍵;在解法2中,準(zhǔn)確的建系,確定點坐標(biāo),熟悉向量的坐標(biāo)表示,熟悉空間向量的計算在幾何位置的證明,在有關(guān)線段,角的計算中的計算方法是解題的關(guān)鍵。
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