【題目】設(shè)a是實數(shù),f(x)=a﹣
(x∈R).
(1)證明不論a為何實數(shù),f(x)均為增函數(shù);
(2)若f(x)滿足f(﹣x)+f(x)=0,解關(guān)于x的不等式f(x+1)+f(1﹣2x)>0.
【答案】
(1)證明:f(x)的定義域為R…(1分)
設(shè)x1<x2,則 ![]()
= ![]()
因為 ![]()
所以
即f(x1)<f(x2)
所以,不論a何值f(x)為增函數(shù)
(2)解:因為f(﹣x)+f(x)=0
所以f(1﹣2x)=﹣f(2x﹣1)
又因為f(x+1)+f(1﹣2x)>0
所以f(x+1)>f(2x﹣1)…(9分)
又因為f(x)為增函數(shù),所以x+1>2x﹣1
解得:x<2
【解析】(1)利用函數(shù)的單調(diào)性的定義直接證明即可.(2)判斷函數(shù)的奇偶性,利用函數(shù)的單調(diào)性化簡求解即可.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用函數(shù)單調(diào)性的判斷方法和函數(shù)單調(diào)性的性質(zhì)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握單調(diào)性的判定法:①設(shè)x1,x2是所研究區(qū)間內(nèi)任兩個自變量,且x1<x2;②判定f(x1)與f(x2)的大小;③作差比較或作商比較;函數(shù)的單調(diào)區(qū)間只能是其定義域的子區(qū)間 ,不能把單調(diào)性相同的區(qū)間和在一起寫成其并集.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知
,
為橢圓
:
的左、右焦點,點
在橢圓
上,且
面積的最大值為
.
![]()
(Ⅰ)求橢圓
的方程;
(Ⅱ)若直線
與橢圓
交于
,
兩點,
的面積為1,
(
,
),當點
在橢圓
上運動時,試問
是否為定值?若是定值,求出這個定值;若不是定值,求出
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列函數(shù)中的奇函數(shù)是( )
A.f(x)=x+1
B.f(x)=3x2﹣1
C.f(x)=2(x+1)3﹣1
D.f(x)═﹣ ![]()
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校從參加高二年級期末考試的學生中抽出60名學生,并統(tǒng)計了他們的化學成績(成績均為整數(shù)且滿分為100分),把其中不低于50分的分成五段
,
,…,
后畫出如圖部分頻率分布直方圖.觀察圖形的信息,回答下列問題:
![]()
(1)求出這60名學生中化學成績低于50分的人數(shù);
(2)估計高二年級這次考試化學學科及格率(60分以上為及格);
(3)從化學成績不及格的學生中隨機調(diào)查1人,求他的成績低于50分的概率.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知圓
:
和點
,動圓
經(jīng)過點
且與圓
相切,圓心
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線
的方程;
(2)點
是曲線
與
軸正半軸的交點,點
,
在曲線
上,若直線
,
的斜率分別是
,
,滿足
,求
面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知實數(shù)a≠0,函數(shù)f(x)=
,若f(1﹣a)=f(1+a),則a的值為( )
A.﹣ ![]()
B.﹣ ![]()
C.﹣
或﹣ ![]()
D.﹣1
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠某種產(chǎn)品的年固定成本為250萬元,每生產(chǎn)
千件,需另投入成本為
,當年產(chǎn)量不足80千件時,
(萬元).當年產(chǎn)量不小于80千件時,
(萬元).每件商品售價為0.05萬元.通過市場分析,該廠生產(chǎn)的商品能全部售完.
(Ⅰ)寫出年利潤
(萬元)關(guān)于年產(chǎn)量
(千件)的函數(shù)解析式;
(Ⅱ)年產(chǎn)量為多少千件時,該廠在這一商品的生產(chǎn)中所獲利潤最大?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】學校為了了解高三學生每天自主學習中國古典文學的時間,隨機抽取了高三男生和女生各50名進行問卷調(diào)查,其中每天自主學習中國古典文學的時間超過3小時的學生稱為“古文迷”,否則為“非古文迷”,調(diào)查結(jié)果如表:
古文迷 | 非古文迷 | 合計 | |
男生 | 26 | 24 | 50 |
女生 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(Ⅰ)根據(jù)表中數(shù)據(jù)能否判斷有
的把握認為“古文迷”與性別有關(guān)?
(Ⅱ)現(xiàn)從調(diào)查的女生中按分層抽樣的方法抽出5人進行調(diào)查,求所抽取的5人中“古文迷”和“非古文迷”的人數(shù);
(Ⅲ)現(xiàn)從(Ⅱ)中所抽取的5人中再隨機抽取3人進行調(diào)查,記這3人中“古文迷”的人數(shù)為
,求隨機變量
的分布列與數(shù)學期望.
參考公式:
,其中
.
參考數(shù)據(jù):
| 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.05 | 0.025 | 0.010 |
| 0.455 | 0.708 | 1.321 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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