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運行右邊的程序（“\”為取商運算，“MOD”為取余運算），當輸入x的值為54時，最后輸出的x的值為．

INPUT “Input an integer.”; x
IF x>9 AND x<100 THEN
a = x\10
b =" x" MOD 10
x=10*b+a
PRINT x
END IF
END

試題分析：∵9＜54＜100,∴a=54\10=5，b="54" MOD 10=4,x=10×4+5=45,∴運行結果是45.

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圖中程序框圖的功能是交換兩個變量的值并輸出，請寫出（1）的內容：______．

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

如下給出的是一個與定義在R上f(x)＝x³＋sinx相關的算法語言，一個公差不為零的等差數列{a_n}，使得該程序能正常運行且輸出的結果恰好為0，請寫出一個符合條件的數列{a_n}的通項公式_______．
n←1 S←0
While i≤10
x←a_n
S←S＋f(x)
n←n＋1
End Whlie
Print S

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

有如圖所示的程序框圖，則該程序框圖表示的算法的功能是( )

A．輸出使

成立的最小整數

B．輸出使

成立的最大整數

C．輸出使

成立的最大整數

+2.

D．輸出使

成立的最小整數

+2.

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

讀兩段程序：對甲、乙程序和輸出結果判斷正確的是（）

A．程序不同，結果不同	B．程序不同，結果相同
C．程序相同，結果不同	D．程序相同，結果相同

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

輸入

時，運行如圖所示的程序，輸出的

值為（）

A．4

B．5

C．7

D．9

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列程序執行后輸出的結果是（　　�。�

n=5
s=0
WHILE s<15
s=s+n
n=n-1
WEND
PRINT n
END

A. –1 B. 0 C. 1 D. 2

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

讀程序　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
甲：INPUT i＝1       乙：INPUT i＝1000
S＝0                   S＝0
WHILE i＜＝1000       DO
S＝S＋i                      S＝S＋i
i＝i＋l                      i＝i一1
WEND                LOOP UNTIL i≤1
PRINT S               PRINT S
END                  END
對甲乙兩程序和輸出結果判斷正確的是                           （    ）

A．程序不同，結果不同	B．程序不同，結果相同
C．程序相同，結果不同	D．程序相同，結果相同

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題

執行右邊的程序框圖，輸出的T= .

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