已知數(shù)列
的首項(xiàng)
,
是
的前
項(xiàng)和,且![]()
.
(1)若記
,求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(2)記
,證明:
,
.
(1)
;(2)詳見解析.
解析試題分析:(1)由
,得:![]()
,兩式相加,得:
,![]()
,即
,所以
是常數(shù)列.又
,即可求出結(jié)果;(2)由(1)得
,進(jìn)而可求
,又
,所以
;又由于
,利于裂項(xiàng)相消法可求得![]()
![]()
,顯然可證右邊成立.
(1)由
,得:![]()
,
兩式相加,得:
,![]()
![]()
,即
,所以
是常數(shù)列.
又
,所以
. .5分
(2)由(1)得
,從而
,
,
,
故
. .7分
由
,所以
. 9分
又
,
所以![]()
![]()
![]()
. .12分
(注:![]()
![]()
,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/01/0/axzwa4.png" style="vertical-align:middle;" />
,所以
).
考點(diǎn):1.數(shù)列的遞推公式;2.數(shù)列的前n項(xiàng)和;3.不等式證明.
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
已知數(shù)列
的通項(xiàng)公式為
,則數(shù)列
中數(shù)值最大的項(xiàng)是第 項(xiàng)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
的前
項(xiàng)和
.
(Ⅰ)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式;
(Ⅱ) 若數(shù)列
滿足
,且
,求
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等差數(shù)列{an}中,a5=12,a20=-18.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和Sn.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
某校高一學(xué)生1000人,每周一次同時(shí)在兩個(gè)可容納600人的會議室,開設(shè)“音樂欣賞”與“美術(shù)鑒賞”的校本課程.要求每個(gè)學(xué)生都參加,要求第一次聽“音樂欣賞”課的人數(shù)為![]()
,其余的人聽“美術(shù)鑒賞”課;從第二次起,學(xué)生可從兩個(gè)課中自由選擇.據(jù)往屆經(jīng)驗(yàn),凡是這一次選擇“音樂欣賞”的學(xué)生,下一次會有20﹪改選“美術(shù)鑒賞”,而選“美術(shù)鑒賞”的學(xué)生,下次會有30﹪改選“音樂欣賞”,用
分別表示在第
次選“音樂欣賞”課的人數(shù)和選“美術(shù)鑒賞”課的人數(shù).
(1)若
,分別求出第二次,第三次選“音樂欣賞”課的人數(shù)
;
(2)①證明數(shù)列
是等比數(shù)列,并用
表示
;
②若要求前十次參加“音樂欣賞”課的學(xué)生的總?cè)舜尾怀^5800,求
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知等比數(shù)列
滿足:
,公比
,數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
,且
.
(1)求數(shù)列
和數(shù)列
的通項(xiàng)
和
;
(2)設(shè)
,證明:
.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知數(shù)列
滿足
,
,數(shù)列
滿足
.
(1)求證:數(shù)列
是等差數(shù)列;
(2)設(shè)
,求滿足不等式
的所有正整數(shù)
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列
中,若
(
,
,
為常數(shù)),則稱
為
數(shù)列.
(1)若數(shù)列
是
數(shù)列,
,
,寫出所有滿足條件的數(shù)列
的前
項(xiàng);
(2)證明:一個(gè)等比數(shù)列為
數(shù)列的充要條件是公比為
或
;
(3)若
數(shù)列
滿足
,
,
,設(shè)數(shù)列
的前
項(xiàng)和為
.是否存在
正整數(shù)![]()
,使不等式
對一切
都成立?若存在,求出![]()
的值;
若不存在,說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
已知公差不為0的等差數(shù)列
的前3項(xiàng)和
=9,且
成等比數(shù)列
(1)求數(shù)列
的通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和
;
(2)設(shè)
為數(shù)列
的前n項(xiàng)和,若
對一切
恒成立,求實(shí)數(shù)
的最小值
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com