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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
若框圖(如圖)所給的程序運(yùn)行結(jié)果為
,那么判斷框中應(yīng)填入的關(guān)于
的條件是___________.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
(1)在如圖所示的流程圖中,輸出的結(jié)果是 .
(2)右邊的流程圖最后輸出的
的值是 .
(3)下列流程圖中,語句1(語句1與
無關(guān))將被執(zhí)行的次數(shù)為 .
(4)右圖給出的是計(jì)算
的值的一個流程圖,其中判斷
框內(nèi)應(yīng)填入的條件是 。![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
(12分)(1)已知函數(shù)
, 編寫程序求函數(shù)值(只寫程序)
(2)畫出程序框圖:求和:
(只畫程序框圖,循環(huán)體不對不得分)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
對任意函數(shù)
,可按流程圖構(gòu)造一個數(shù)列發(fā)生器,其工作原理如下:①輸入數(shù)據(jù)
,數(shù)列發(fā)生器輸出
;②若
,則數(shù)列發(fā)生器結(jié)束工作;若
,則將
反饋回輸入端再輸出
,并且依此規(guī)律繼續(xù)下去.現(xiàn)定義
.
(1)若輸入
,則由數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生數(shù)列
,請寫出數(shù)列
的所有項(xiàng);
(2)若要數(shù)列發(fā)生器產(chǎn)生一個無窮的常數(shù)數(shù)列,試求輸入的初始數(shù)據(jù)
的值;
(3)若輸入
時,產(chǎn)生的無窮數(shù)列
滿足:對任意正整數(shù)
,均有
,求
的
取值范圍.![]()
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
以下說法,正確的個數(shù)為:( )
①公安人員由罪犯的腳印的尺寸估計(jì)罪犯的身高情況,所運(yùn)用的是類比推理.
②農(nóng)諺“瑞雪兆豐年”是通過歸納推理得到的.
③由平面幾何中圓的一些性質(zhì),推測出球的某些性質(zhì)這是運(yùn)用的類比推理.
④個位是5的整數(shù)是5的倍數(shù),2375的個位是5,因此2375是5的倍數(shù),這是運(yùn)用的演繹推理.
| A.0 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題
某個命題與自然數(shù)n有關(guān),若n=k(k∈N*)時命題成立,那么可推得當(dāng)n=k+1時該命題也成立,現(xiàn)已知n=5時,該命題不成立,那么可以推得( )
| A.n=6時該命題不成立 | B.n=6時該命題成立 |
| C.n=4時該命題不成立 | D.n=4時該命題成立 |
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