【題目】已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC =∠BAD =
,AB=BC=2AD=4,E、F分別是AB、CD上的點,EF∥BC,AE =
,G是BC的中點。沿EF將梯形ABCD翻折,使平面AEFD⊥平面EBCF.
![]()
(1)若以F、B、C、D為頂點的三棱錐的體積記為
,求
的最大值;
(2)當(dāng)
取得最大值時,求二面角D-BF-C的余弦值.
【答案】(1)
有最大值為
;(2) 二面角的余弦值為:-
.
【解析】試題分析:(1)由
平面
,
,可得
,進(jìn)而由面面垂直的性質(zhì)定理得到
平面
,進(jìn)而建立空間坐標(biāo)系
,可得
的解析式,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì),易求出
有最大值;(2)根據(jù)(1)的結(jié)論平面
的一個法向量為
,利用向量垂直數(shù)量積為零列方程組求出平面
的法向量,代入向量夾角公式即可得到二面角
的余弦值.
試題解析:(1)∵平面
平面
,AE⊥EF,
∴AE⊥面平面
,AE⊥EF,AE⊥BE,又BE⊥EF,故可如圖建立空間坐標(biāo)系E-xyz.則A(0,0,2),B(2,0,0),G(2,2,0),D(0,2,2),
E(0,0,0)∵AD∥面BFC,
所以
VA-BFC=
![]()
,即
時
有最大值為
.
(2)設(shè)平面DBF的法向量為
,∵AE=2, B(2,0,0),
D(0,2,2),F(xiàn)(0,3,0),∴
(-2,2,2),
則
,即
, ![]()
取x=3,則y=2,z=1,∴![]()
面BCF的一個法向量為![]()
則cos<
>=
.
由于所求二面角D-BF-C的平面角為鈍角,所以此二面角的余弦值為:-![]()
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組為了解學(xué)生每周用于體育鍛煉時間的情況,在甲、乙兩所學(xué)校隨機(jī)抽取了各50名學(xué)生,做問卷調(diào)查,并作出如下頻率分布直方圖: ![]()
(1)根據(jù)直方圖計算:兩所學(xué)校被抽取到的學(xué)生每周用于體育鍛煉時間的平均數(shù);
(2)在這100名學(xué)生中,要從每周用于體育鍛煉時間不低于10小時的學(xué)生中選出3人,該3人中來自乙學(xué)校的學(xué)生數(shù)記為X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱中ABC﹣A1B1C1中,點A1在平面ABC內(nèi)的射影D為棱AC的中點,側(cè)面A1ACC1為邊長為2的菱形,AC⊥CB,BC=1. ![]()
(1)證明:AC1⊥平面A1BC;
(2)求二面角B﹣A1C﹣B1的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓錐曲線C的極坐標(biāo)方程為p2=
,定點A(0,﹣
),F(xiàn)1 , F2是圓錐曲線C的左、右焦點,直線l經(jīng)過點F1且平行于直線AF2 .
(1)求圓錐曲線C的直角坐標(biāo)方程和直線l的參數(shù)方程;
(2)若直線l與圓錐曲線C交于M,N兩點,求|F1M||F1N|.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
.
(1)當(dāng)
=-1時,求
的單調(diào)區(qū)間及值域;
(2)若
在(
)上為增函數(shù),求實數(shù)
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐C的底面是正方形,PA⊥平面ABCD,PA=2,∠PDA=45°,點E、F分別為棱AB、PD的中點.
![]()
(1)求證:AF∥平面PEC
(2)求證:平面PCD⊥平面PEC;
(3)求三棱錐C-BEP的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知
.
(1)當(dāng)
時,判斷
在
的單調(diào)性,并用定義證明;
(2)若
對
恒成立,求
的取值范圍;
(3)討論
的零點的個數(shù).
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=(ex+1)(ax+2a﹣2),若存在x∈(0,+∞),使得不等式f(x)﹣2<0成立,則實數(shù)a的取值范圍是( )
A.(0,1)
B.(0,
)
C.(﹣∞,1)
D.(﹣∞,
)
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解男性家長和女性家長對高中學(xué)生成人禮儀式的接受程度,某中學(xué)團(tuán)委以問卷形式調(diào)查了
位家長,得到如下統(tǒng)計表:
男性家長 | 女性家長 | 合計 | |
贊成 |
|
|
|
無所謂 |
|
|
|
合計 |
|
|
|
(1)據(jù)此樣本,能否有
的把握認(rèn)為“接受程度”與家長性別有關(guān)?說明理由;
(2)學(xué)校決定從男性家長中按分層抽樣方法選出
人參加今年的高中學(xué)生成人禮儀式,并從中選
人交流發(fā)言,求發(fā)言人中至多一人持“贊成”態(tài)度的概率.
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com