【題目】
“健步走”是一種方便而又有效的鍛煉方式,李老師每天堅持“健步走”,并用計步器進(jìn)行統(tǒng)計.他最近8天“健步走”步數(shù)的條形統(tǒng)計圖及相應(yīng)的消耗能量數(shù)據(jù)表如下:
![]()
(I)求李老師這8天“健步走”步數(shù)的平均數(shù);
(II)從步數(shù)為16千步,17千步,18千步的6天中任選2天,設(shè)李老師這2天通過“健步走”消耗的能量和為
,求
的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知拋物線
的焦點(diǎn)為
,
為
上異于原點(diǎn)的任意一點(diǎn),過點(diǎn)
的直線
交
于另一點(diǎn)
,交
軸的正半軸于點(diǎn)
,且有
.當(dāng)點(diǎn)
的橫坐標(biāo)為3時,
為正三角形.
(1)求
的方程;
(2)延長
交拋物線于點(diǎn)
,過點(diǎn)
作拋物線的切線
,求證:
.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知冪函數(shù)
為偶函數(shù),且在區(qū)間
上是單調(diào)遞增函數(shù)。
(Ⅰ)求函數(shù)
的解析式;
(Ⅱ)設(shè)
,若
能取遍
內(nèi)的所有實(shí)數(shù),求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】同時拋擲甲、乙兩顆骰子.
(1)求事件A“甲的點(diǎn)數(shù)大于乙的點(diǎn)數(shù)”的概率;
(2)若以拋擲甲、乙兩顆骰子點(diǎn)數(shù)m,n作為點(diǎn)P的坐標(biāo)(m,n),求事件B“P落在圓
內(nèi)”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓
的離心率為
短軸頂點(diǎn)在圓
上.
(Ⅰ)求橢圓
方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn)
,若斜率為1的直線
與橢圓
相交于
兩點(diǎn),試探究以
為底邊的等腰三角形
是否存在?若存在,求出直線
的方程,若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】曲線
上任意一點(diǎn)M滿足
, 其中F
(-
F
(
拋物線
的焦點(diǎn)是直線y=x-1與x軸的交點(diǎn), 頂點(diǎn)為原點(diǎn)O.
(I)求
,
的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(II)請問是否存在直線l滿足條件:① 過
的焦點(diǎn)
;② 與
交于不同兩點(diǎn)
,
且滿足
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,對學(xué)校旁邊
,
兩個路口進(jìn)行了8天的檢測調(diào)查,得到每天各路口不按交通規(guī)則過馬路的學(xué)生人數(shù)(如莖葉圖所示),且
路口數(shù)據(jù)的平均數(shù)比
路口數(shù)據(jù)的平均數(shù)小2.
![]()
(1)求出
路口8個數(shù)據(jù)中的中位數(shù)和莖葉圖中
的值;
(2)在
路口的數(shù)據(jù)中任取大于35的2個數(shù)據(jù),求所抽取的兩個數(shù)據(jù)中至少有一個不小于40的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在四邊形
中,已知
,
,點(diǎn)
在
軸上,
,且對角線
.
(1)求點(diǎn)
的軌跡
的方程;
(2)若點(diǎn)
是直線
上任意一點(diǎn),過點(diǎn)
作點(diǎn)
的軌跡
的兩切線
,
為切點(diǎn),直線
是否恒過一定點(diǎn)?若是,請求出這個定點(diǎn)的坐標(biāo);若不是,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】橢圓
過點(diǎn)
,離心率為
,左、右焦點(diǎn)分別為
,過
的直線交橢圓于
兩點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)當(dāng)
的面積為
時,求直線的方程.
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