【題目】選修4-5:不等式選講
已知函數(shù)![]()
(1)討論函數(shù)
的單調(diào)性;
(2)當
時,正數(shù)
滿足
,證明:
.
【答案】(1) 當
時,
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,當
時,在
和
上
單調(diào)遞增,在
上
單調(diào)遞減.
(2)證明見解析.
【解析】分析:(1)分析單調(diào)性首先確定定義域,然后求導得
,再確定分子的符號即可得出單調(diào)性,此時二次函數(shù)的對稱軸未知所以可結(jié)合二次函數(shù)圖形進行分析討論;(2)因為當
時,
,由(1)可知
在區(qū)間
上單調(diào)遞增.又易知
,且
,不妨設
,要證
,只需證
,只需證
,即證
,即證
.構(gòu)造函數(shù)
,
.分析函數(shù)單調(diào)性求出最值即可.
詳解:
(1)解:
的定義域為
,
,
令
,
.
①當
時,
,
所以
對
恒成立,則
在區(qū)間
上單調(diào)遞增.
②當
或
時,
,令
,得
,
.
(i)當
時,
,
所以
對
恒成立,則
在區(qū)間
上單調(diào)遞增.
(ii)當
時,
.
若
,
,函數(shù)
單調(diào)遞增;
若
,
,函數(shù)
單調(diào)遞減;
若
,
,函數(shù)
單調(diào)遞增.
綜上所述:當
時,
在區(qū)間
上單調(diào)遞增.當
時,在
和
上
單調(diào)遞增;在
上
單調(diào)遞減.
(2)證明:當
時,
,由(1)可知
在區(qū)間
上單調(diào)遞增.
又易知
,且
,不妨設
,
要證
,只需證
,
只需證
,即證
,
即證
.
構(gòu)造函數(shù)
,
.
所以
,
,
.
當
時,
,所以函數(shù)
在區(qū)間
上單調(diào)遞增,
則
.
所以
得證,從而
.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】柴靜《穹頂之下》的播出,讓大家對霧霾天氣的危害有了更進一步的認識,對于霧霾天氣的研究也漸漸活躍起來,某研究機構(gòu)對春節(jié)燃放煙花爆竹的天數(shù)x與霧霾天數(shù)y進行統(tǒng)計分析,得出下表數(shù)據(jù):
x | 4 | 5 | 7 | 8 |
y | 2 | 3 | 5 | 6 |
(1)請畫出上表數(shù)據(jù)的散點圖;
(2)請根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),用最小二乘法求出
關于
的線性回歸方程
;
(3)試根據(jù)(2)求出的線性回歸方程,預測燃放煙花爆竹的天數(shù)為
的霧霾天數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=|x+1|﹣|x﹣2|.
(Ⅰ)求不等式f(x)≥1的解集;
(Ⅱ)若不等式f(x)≥x2﹣x+m的解集非空,求m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4 , 坐標系與參數(shù)方程]
在直角坐標系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為
(θ為參數(shù)),直線l的參數(shù)方程為
(t為參數(shù)).(10分)
(1)若a=﹣1,求C與l的交點坐標;
(2)若C上的點到l距離的最大值為
,求a.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在海岸A處,發(fā)現(xiàn)北偏東
方向,距離A為
n mile的B處有一艘走私船,在A處北偏西
方向,距離A為2 n mile的C處有一艘緝私艇奉命以
n mile / h的速度追截走私船,此時,走私船正以10 n mile / h的速度從B處向北偏東
方向逃竄,問緝私艇沿什么方向行駛才能最快追上走私船?并求出所需時間。(本題解題過程中請不要使用計算器,以保證數(shù)據(jù)的相對準確和計算的方便)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在心理學研究中,常采用對比試驗的方法評價不同心理暗示對人的影響,具體方法如下:將參加試驗的志愿者隨機分成兩組,一組接受甲種心理暗示,另一組接受乙種心理暗示,通過對比這兩組志愿者接受心理暗示后的結(jié)果來評價兩種心理暗示的作用,現(xiàn)有6名男志愿者A1 , A2 , A3 , A4 , A5 , A6和4名女志愿者B1 , B2 , B3 , B4 , 從中隨機抽取5人接受甲種心理暗示,另5人接受乙種心理暗示.(12分)
(Ⅰ)求接受甲種心理暗示的志愿者中包含A1但不包含B1的概率.
(Ⅱ)用X表示接受乙種心理暗示的女志愿者人數(shù),求X的分布列與數(shù)學期望EX.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某海濱浴場海浪的高度
(米)是時間
的(
,單位:小時)函數(shù),記作
,下表是某日各時的浪高數(shù)據(jù):
| 0 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 | 18 | 21 | 24 |
| 1.5 | 1.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 1.0 | 0.5 | 0.99 | 1.5 |
經(jīng)長期觀察,
的曲線,可以近似地看成函數(shù)
的圖象.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù),求出函數(shù)
近似表達式;
(2)依據(jù)規(guī)定,當海浪高度高于
米時才對沖浪愛好者開放,請依據(jù)(1)的結(jié)論,判斷一天內(nèi)的上午
時至晚上
時之間,有多少時間可供沖浪者進行運動?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將邊長為6的等邊三角形各切去一個全等的四邊形,再沿虛線折起,做成一個無蓋的正三棱柱形的容器.
![]()
(1)若這個容器的底面邊長為
,容積為
,寫出
關于
的函數(shù)關系式并注明定義域;
(2)求這個容器容積的最大值.
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