【題目】如圖,已知
是直角梯形,
,
,
,
,
平面
.
![]()
(Ⅰ)
上是否存在點
使
平面
,若存在,指出
的位置并證明,若不存在,請說明理由;(Ⅱ)證明:
;
(Ⅲ)若
,求點
到平面
的距離.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ)證明見解析;(Ⅲ)
.
【解析】試題分析:
(Ⅰ)當
為
中點時滿足題意,理由如下:
取
的中點為
,連結
.由題意結合幾何關系可證得平面
平面
.理由面面平行的性質定理可得
平面
.
(Ⅱ)由題意結合勾股定理可得
.理由幾何關系有
.據此可得
平面
,則
.
(Ⅲ)由題意可得:
.且
,理由體積相等轉化頂點可得
到平面
的距離為
.
試題解析:
(Ⅰ)當
為
中點時滿足題意
理由如下:
取
的中點為
,連結
.
∵
,
,
∴
,且
,
∴四邊形
是平行四邊形,
即
.
∵
平面
,
∴
平面
.
∵
分別是
的中點,∴
,
∵
平面
,
∴
平面
.
∵
,
∴平面
平面
.
∵
平面
,
∴
平面
.
(Ⅱ)由已知易得
,
.
∵
,
∴
,即
.
又∵
平面
,
平面
,
∴
.
∵
,
∴
平面![]()
∵
平面
,
∴
.
(Ⅲ)由已知得
,所以
.
又
,則
,由
得
,
∵
,
∴
到平面
的距離為
.
![]()
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系
中,設傾斜角為
的直線
的參數方程為
(
為參數)與曲線
(
為參數)相交于不同的兩點
、
.
(1)若
,求線段
的中點的直角坐標;
(2)若直線
的斜率為
,且過已知點
,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=sin ωx-cos ωx(ω>0)的最小正周期為π.
(1)求函數y=f(x)圖象的對稱軸方程;
(2)討論函數f(x)在
上的單調性.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】根據國家環保部新修訂的《環境空氣質量標準》規定:居民區
的年平均濃度不得超過3S微克/立方米,
的24小時平均濃度不得超過75微克/立方米.某市環保局隨機抽取了一居民區2016年20天
的24小時平均濃度(單位:微克/立方米)的監測數據,數據統計如圖表:
組別 |
| 頻數(天) | 頻率 |
第一組 |
| 3 | 0.15 |
第二組 |
| 12 | 0.6 |
第三組 |
| 3 | 0.15 |
第四組 |
| 2 | 0.1 |
(Ⅰ)將這20天的測量結果按表中分組方法繪制成的樣本頻率分布直方圖如圖.
(。┣髨D中
的值;
(ⅱ)在頻率分布直方圖中估算樣本平均數,并根據樣本估計總體的思想,從
的年平均度考慮,判斷該居民區的環境質量是否需要改善?并說明理由.
(Ⅱ)將頻率視為概率,對于2016年的某3天,記這3天中該居民區
的24小時平均濃度符合環境空氣質量標準的天數為
,求
的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱
中,側棱
平面
,
為等腰直角三角形,
,且
,
分別是
的中點.
![]()
(1)若
是
的中點,求證:
平面
;
(2)若
是線段
上的任意一點,求直線
與平面
所成角正弦的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若直角坐標平面內兩點P,Q滿足條件:①P,Q都在函數y=f(x)的圖象上;②P,Q關于原點對稱,則稱(P,Q)是函數y=f(x)的一個“伙伴點組”(點組(P,Q)與(Q,P)看作同一個“伙伴點組”).已知函數f(x)=
有兩個“伙伴點組”,則實數k的取值范圍是( )
A. (-∞,0) B. (0,1)
C.
D. (0,+∞)
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