已知函數
成等差數列.
（Ⅰ）求
的值；
（Ⅱ）若a，b，c是兩兩不相等的正數，且a，b，c成等比數列，試判斷
的大小關系，并證明你的結論.
科目：高中數學 來源：2014屆江西高安中學高二上期末考試理科數學試卷（解析版） 題型：解答題
（本題滿分13分）
已知函數
成等差數列，點
是函數
圖像上任意一點，點關于原點的對稱點
的軌跡是函數
的圖像。
（1）解關于
的不等式
；
（2）當
時，總有
恒成立，求
的取值范圍。
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科目：高中數學 來源：2011-2012學年上海市徐匯區高三第一學期期中試卷數學 題型：解答題
已知函數
成等差數列，點
是函數
圖像上任
意一點，點關于原點的對稱點
的軌跡是函數
的圖像
（1）解關于
的不等式
（2）當
時，總有
恒成立，求
的取值范圍
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科目：高中數學 來源：2012屆安徽省六校教育研究會高二素質測試理科數學 題型：解答題
（本小題滿分12分）已知函數
成等差數列， 點
是函數
圖像上任意一點，點關于原點的對稱點
的軌跡是函數
的圖像 。
（1）解關于
的不等式
；
（2）當
時，總有
恒成立，求
的取值范圍.
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科目：高中數學 來源： 題型：
已知函數
成等差數列， 點
是函數
圖像上任意一點，點關于原點的對稱點
的軌跡是函數
的圖像 。
（1）解關于
的不等式
；
（2）當
時，總有
恒成立，求
的取值范圍.
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成等差數列，得
，即 
……5分
…………7分
………………8分
…………10分
