【題目】已知函數f(x)=alnx﹣ax﹣3(a≠0).
(1)討論f(x)的單調性;
(2)若f(x)+(a+1)x+4﹣e≤0對任意x∈[e,e2]恒成立,求實數a的取值范圍(e為自然常數).
【答案】
(1)解:f′(x)=
﹣a=
=
(x>0),
當a>0時,f(x)的單調增區間為(0,1],單調減區間為[1,+∞);
當a<0時,f(x)的單調增區間為[1,+∞),單調減區間為(0,1]
(2)解:令F(x)=alnx﹣ax﹣3+(a+1)x+4﹣e=alnx+x+1﹣e,則F′(x)=
,
若﹣a≤e,即a≥﹣e,
F(x)在[e,e2]上是增函數,
F(x)max=F(e2)=2a+e2﹣e+1≤0,
a≤
(e﹣1﹣e2),無解.
若e<﹣a≤e2,即﹣e2≤a<﹣e,
F(x)在[e,﹣a]上是減函數;在[﹣a,e2]上是增函數,
F(e)=a+1≤0,即a≤﹣1.
F(e2)=2a+e2﹣e+1≤0,即a≤
(e﹣1﹣e2),
∴﹣e2≤a≤
(e﹣1﹣e2).
若﹣a>e2,即a<﹣e2,
F(x)在[e,e2]上是減函數,
F(x)max=F(e)=a+1≤0,即a≤﹣1,
∴a<﹣e2,
綜上所述,a≤
(e﹣1﹣e2)
【解析】(1)先求導,再分類討論即可得到函數的單調性;(2)令F(x)=alnx﹣ax﹣3+(a+1)x+4﹣e=alnx+x+1﹣e,從而求導F′(x)=
,再由導數的正負討論確定函數的單調性,從而求函數的最大值,從而化恒成立問題為最值問題即可.
【考點精析】利用利用導數研究函數的單調性和函數的最大(小)值與導數對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知一般的,函數的單調性與其導數的正負有如下關系: 在某個區間
內,(1)如果
,那么函數
在這個區間單調遞增;(2)如果
,那么函數
在這個區間單調遞減;求函數
在
上的最大值與最小值的步驟:(1)求函數
在
內的極值;(2)將函數
的各極值與端點處的函數值
,
比較,其中最大的是一個最大值,最小的是最小值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥底面ABCD,AD∥BC,AB=AD=AC=3,PA=BC=4,M為線段AD上一點,AM=2MD,N為PC的中點.![]()
(1)證明:MN∥平面PAB;
(2)求直線AN與平面PMN所成角的正弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從甲、乙兩名運動員的若干次訓練成績中隨機抽取6次,分別為
甲:7.7,7.8,8.1,8.6,9.3,9.5
乙:7.6,8.0,8.2,8.5,9.2,9.5
![]()
(1)根據以上的莖葉圖,不用計算說一下甲乙誰的方差大,并說明誰的成績穩定;
(2)從甲、乙運動員高于8.1分成績中各隨機抽取1次成績,求甲、乙運動員的成績至少有一個高于9.2分的概率.
(3)經過對甲、乙運動員若干次成績進行統計,發現甲運動員成績均勻分布在[7.5,9.5]之間,乙運動員成績均勻分布在[7.0,10]之間,現甲、乙比賽一次,求甲、乙成績之差的絕對值小于0.5分的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設數列
的首項
,且
,
,
.
(Ⅰ)證明:
是等比數列;
(Ⅱ)若
,數列
中是否存在連續三項成等差數列?若存在,寫出這三項,若不存在說明理由.
(Ⅲ)若
是遞增數列,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若樣本
的平均數是
,方差是
,則對樣本
,下列結論正確的是 ( )
A. 平均數為14,方差為5 B. 平均數為13,方差為25
C. 平均數為13,方差為5 D. 平均數為14,方差為2
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