：
，即當
時，記
.記
. 對于
，定義集合
是
的整數倍，
，且
.
中元素的個數；
中元素的個數.科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
，定義函數
，數列
滿足
.
，求
及
；
，；
，使得
成等差數列？若存在，求出所有這樣的，若不存在，說明理由.查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：填空題
，一直數到2013時，對應的指頭是 (填指頭的名稱)． 
查看答案和解析>>
科目：高中數學 來源：不詳 題型：解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，∴
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
，
時，
，
，原等式成立；
時成立，即
，
時，
，
，于是，
，
是
的倍數，而
，
是
的倍數，
不是
的倍數，
，
不是
的倍數，
時，集合
中元素的個數為
，
時，集合
，
，故集合
.
)滿足
，則該數列的通項公式
中，若
，則
的值為（ ）
是一個等差 數列，且
。
； （2）求
項和
的最大值。
的梯形形狀.稱數列
為“梯形數”.根據圖形的構成,數列第
項
;第
項
.