【題目】已知橢圓
的四個頂點組成的四邊形的面積為
,且經過點
.
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(1)求橢圓
的方程;
(2)若橢圓
的下頂點為
,如圖所示,點
為直線
上的一個動點,過橢圓
的右焦點
的直線
垂直于
,且與
交于
兩點,與
交于點
,四邊形
和
的面積分別為
.求
的最大值.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】正數a、b、c、d滿足a+d=b+c,|a-d|<|b-c|,則( )
A. ad=bc B. ad<bc
C. ad>bc D. ad與bc的大小關系不定
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在一次文、理學習傾向的調研中,對高一年段1000名學生進行文綜、理綜各一次測試(滿分均為300分).測試后,隨機抽取若干名學生成績,記理綜成績為
,文綜成績為
,
為
,將
值分組統計制成下表:
分組 | [0,20) | [20,40) | [40,60) | [60,80) | [80,100) | [100,120) | [120,140] |
頻數 | 4 | 18 | 42 | 66 | 48 | 20 | 2 |
并將其中女生的
值分布情況制成頻率分布直方圖(如圖所示).
(1)若已知直方圖中[60,80)頻數為25,試分別估計全體學生中,
的男、女生人數;
(2)記
的平均數為
,如果
稱為整體具有學科學習傾向,試估計高一年段女生的
值(同一組中的數據用該組區間中點值作代表),并判斷高一年段女生是否整體具有顯著學科學習傾向.
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