【題目】已知橢圓
的左頂點為
,兩個焦點與短軸一個頂點構成等腰直角三角形,過點
且與x軸不重合的直線l與橢圓交于M,N不同的兩點.
(Ⅰ)求橢圓P的方程;
(Ⅱ)當AM與MN垂直時,求AM的長;
(Ⅲ)若過點P且平行于AM的直線交直線
于點Q,求證:直線NQ恒過定點.
【答案】(1)
;(2)
;(3)證明見解析.
【解析】
(1)由題意布列關于a,b的方程組,即可得到結果;
(2)由
與
垂直得
,結合點在曲線上,可得M點坐標,結合兩點間距離公式可得結果;
(3)設
,
,由題意,設直線
的方程為
,利用韋達定理即可得到結果.
(1)因為
,所以
因為兩個焦點與短軸一個頂點構成等腰直角三角形,
所以
,
又
,
所以
,
所以橢圓方程為
.
(2)方法一:
設
,
,
,
,
,
,
(舍)
所以
.
方法二:
設
,
因為
與
垂直,
所以點
在以
為直徑的圓上,
又以
為直徑的圓的圓心為
,半徑為
,方程為
,
,
,
(舍)
所以
方法三:
設直線
的斜率為
,
,其中
化簡得
當
時,
得
,
顯然直線
存在斜率且斜率不為0.
因為
與
垂直,
所以
,
得
,
,
,
所以
(3)直線
恒過定點
,
設
,
,
由題意,設直線
的方程為
,
由
得
,
顯然,
,則
,
,
因為直線
與
平行,所以
,
則
的直線方程為
,
令
,則
,即
,
,
直線
的方程為
,
令
,得
,
因為
,故
,
所以直線
恒過定點
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在
中,角
,
,
所對的邊分別為
,
,
,且
.
(Ⅰ)求角
的大小;
(Ⅱ)已知
,
的面積為
,求
的周長.
【答案】(Ⅰ)
.(Ⅱ)
.
【解析】【試題分析】(I)利用正弦定理和三角形內角和定理化簡已知,可求得
的值,進而求得
的大小.(II)利用余弦定理和三角形的面積公式列方程組求解的
的值,進而求得三角形周長.
【試題解析】
(Ⅰ)由
及正弦定理得,
,
,∴
,
又∵
,∴
.
又∵
,∴
.
(Ⅱ)由
,
,根據余弦定理得
,
由
的面積為
,得
.
所以
,得
,
所以
周長
.
【題型】解答題
【結束】
18
【題目】為促進農業發展,加快農村建設,某地政府扶持興建了一批“超級蔬菜大棚”.為了解大棚的面積與年利潤之間的關系,隨機抽取了其中的7個大棚,并對當年的利潤進行統計整理后得到了如下數據對比表:
大棚面積(畝) | 4.5 | 5.0 | 5.5 | 6.0 | 6.5 | 7.0 | 7.5 |
年利潤(萬元) | 6 | 7 | 7.4 | 8.1 | 8.9 | 9.6 | 11.1 |
由所給數據的散點圖可以看出,各樣本點都分布在一條直線附近,并且
與
有很強的線性相關關系.
(Ⅰ)求
關于
的線性回歸方程;
(Ⅱ)小明家的“超級蔬菜大棚”面積為8.0畝,估計小明家的大棚當年的利潤為多少;
(Ⅲ)另外調查了近5年的不同蔬菜畝平均利潤(單位:萬元),其中無絲豆為:1.5,1.7,2.1,2.2,2.5;彩椒為:1.8,1.9,1.9,2.2,2.2,請分析種植哪種蔬菜比較好?
參考數據:
,
.
參考公式:
,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】關于函數
,
.有下列命題:
①對
,恒有
成立.
②
,使得
成立.
③“若
,則有
且
.”的否命題.
④“若
且
,則有
.”的逆否命題.
其中,真命題有_____________.(只需填序號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下圖1,是某設計員為一種商品設計的平面logo樣式.主體是由內而外的三個正方形構成.該圖的設計構思如圖2,中間正方形
的四個頂點,分別在最外圍正方形ABCD的邊上,且分所在邊為a,b兩段.設中間陰影部分的面積為
,最內正方形
的面積為
.當
,且
取最大值時,定型該logo的最終樣式,則此時a,b的取值分別為_____________.
![]()
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列
的公差
,數列
滿足
,集合
.
(1)若
,求集合
;
(2)若
,求
使得集合
恰好有兩個元素;
(3)若集合
恰好有三個元素:
,
是不超過7的正整數,求
的所有可能的值.
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