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【題目】如圖所示，光滑水平面上相隔d=0.6m的平行虛線PQ與MN間存在方向垂直軌道平面向下的勻強磁場，磁感應強度B=0.5T．一質量m=0.01kg，電阻R=0.1Ω，邊長L=0.2m的正方形單匝線圈，在恒力F=0.1N的作用下由靜止開始運動，當cd邊到達MN位置時撤去恒力F．已知cd邊剛進磁場時線圈開始做勻速運動，ab邊離開磁場時速度大小為1m/s．取g＝10m/s2，求：

（1）線圈進磁場時的速度v1；

（2）從cd邊離開磁場至ab邊離開磁場的過程中，線圈產生的焦耳熱Q和通過線圈截面的電荷量q；

（3）cd邊剛離開磁場時cd兩點間的電壓U的大小．并定性畫出從cd邊離開磁場至ab邊離開磁場的過程中，cd兩點間電壓U的大小與此過程線框前進的位移x間的關系圖像（寫出必要的計算過程）．

【答案】（1）（2）

（3）如圖所示：

【解析】（1）線圈勻速進入磁場

得：

（2）線圈從Ⅱ→Ⅳ，由動能定理有

產生的焦耳熱

線圈從Ⅲ→Ⅳ：

（3）線圈從Ⅱ→Ⅲ，由動能定理得

得

cd邊出磁場時，cd邊電壓的大小

ab邊即將出磁場時cd邊電壓的大小

如圖所示

練習冊系列答案

一卷通AB卷快樂學習奪冠100分系列答案

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從________釋放，在一張印有小方格的紙記下小球經過的一系列位置，如圖中a、b、c、d所示．

B．按圖安裝好器材，注意調節斜槽末端切線________，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線．

C．取下白紙，以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡．

(1)完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上．

(2)上述實驗步驟的合理順序是________．

(3)已知圖中小方格的邊長為L，則b點的速度vb=________．（用L、g表示）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】MN為水平放置的光屏，在其正下方有一半圓柱玻璃磚，玻璃磚的平面部分ab與光屏平行且過圓心O，平面ab與屏間距離為d=0.2m，整個裝置的豎直截面如圖所示，在O點正下方有一光源S，發出的一束單色光沿半徑射入玻璃磚，通過圓心O再射到屏上．現使玻璃磚在豎直面內以O點為圓心沿逆時針方向以角速度緩慢轉動，在光屏上出現了移動的光斑．已知單色光在這種玻璃中的折射率為，求：

①當玻璃磚由圖示位置轉動多長時間屏上光斑剛好徹底消失；

②玻璃磚由圖示位置轉到光斑剛好徹底消失的過程中，光斑在屏上移動的距離s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，空間存在垂直紙面向里的有界勻強磁場，磁場區域寬度為2L，以磁場左邊界為坐標原點建立x軸．一邊長為L的正方形金屬線框abcd，在外力作用下以速度v勻速穿過勻強磁場．從線框cd邊剛進磁場開始計時，線框中產生的感應電流i、線框ab邊兩端的電壓Uab、線框所受安培力F、穿過線圈的磁通量Φ隨位移x的變化圖像正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩個同學共同做“驗證牛頓第二定律”的實驗，裝置如圖所示。

①兩位同學用砝碼盤（連同砝碼）的重力作為小車（對象）受到的合外力，需要平衡桌面的摩擦力對小車運動的影響。他們將長木板的一端適當墊高，在不掛砝碼盤的情況下，小車能夠自由地做____________運動。另外，還應滿足砝碼盤（連同砝碼）的質量m 小車的質量M。（填“遠小于”、“遠大于”或“近似等于”）接下來，甲同學研究：在保持小車的質量不變的條件下，其加速度與其受到的牽引力的關系；乙同學研究：在保持受到的牽引力不變的條件下，小車的加速度與其質量的關系。

②甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a。下圖是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數點，在相鄰的兩個計數點之間還有4個點未標出，圖中數據的單位是cm。實驗中使用的電源是頻率f=50Hz的交變電流。根據以上數據，可以算出小車的加速度a= m/s2。（結果保留三位有效數字）

③乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質量M，得到小車的加速度a與質量M的數據，畫出a—圖線后，發現：當較大時，圖線發生彎曲。于是，該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發生彎曲的現象。那么，該同學的修正方案可能是．

A．改畫a與的關系圖線

B．改畫a與的關系圖線

C．改畫 a與的關系圖線

D．改畫a與的關系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】由愛因斯坦光電效應方程可以畫出光電子的最大初動能和入射光的頻率的關系，如圖所示，以下說法錯誤的是

A. v0表示極限頻率

B. P的絕對值等于逸出功

C. 直線的斜率表示普朗克常量h的大小

D. 圖線表明光電子的最大初動能與入射光頻率成正比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)某同學用如圖所示的實驗裝置做“用雙縫干涉測光的波長”的實驗，他用帶有游標尺的測量頭測量相鄰兩條亮條紋間的距離，轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋（將這一條紋確定為第一亮條紋）的中心，此時游標尺上的示數x1＝1.15mm；轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第六亮條紋的中心，此時游標尺上的示數x2＝8.95mm，雙縫間的距離d＝0.20mm，雙縫到屏的距離L＝60cm，實驗中計算波長的表達式λ＝_________（用x1、x2、d、L表示）。根據以上數據，可計算得出光的波長λ＝_________m。實驗時如果將綠色濾光片換為紅色濾光片，在毛玻璃屏上觀察到的相鄰亮條紋間距將_________（填“不變”、“變大”或“變小”）。

(2)某同學用大頭針、三角板、量角器等器材測半圓形玻璃磚的折射率。開始玻璃磚的位置如圖中實線所示，大頭針P1、P2與圓心O在同一直線上，且該直線垂直于玻璃磚的直徑邊。在玻璃磚的直徑邊一側觀察，發現P2的像擋住P1的像。現在使玻璃磚繞圓心O緩慢轉動，繼續在直徑邊一側觀察，發現當玻璃磚轉到圖中虛線位置時，在該側就再也無法觀察到P1和P2的像。此時只須測量出_________，即可計算出玻璃磚的折射率n，請用你的測量量表示出折射率n＝_________。