| A、物體各部分所受重力作用，但可以認(rèn)為物體各部分所受重力集中于一點 | B、重力的方向總是垂直向下的 | C、物體重心的位置與物體形狀和質(zhì)量分布有關(guān) | D、使汽車前進(jìn)的牽引力由汽車自己提供，所以牽引力不需要施力物體 |
科目：高中物理 來源： 題型：
| A、卡文迪許測出了靜電力常量 | B、電場是人們?yōu)榱肆私怆姾砷g的相互作用而引入的一種并不真實存在的物質(zhì) | C、牛頓通過大量的觀測數(shù)據(jù)，歸納得到了行星的運動規(guī)律 | D、奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了電流能產(chǎn)生磁場 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、伽利略研究了天體的運動，并提出了行星運動的三定律 | B、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，并通過扭秤實驗測出了引力常量 | C、庫侖發(fā)現(xiàn)了點電荷間的作用規(guī)律，并提出了電場的概念 | D、法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，并制造了世界上第一臺發(fā)電機(jī)--法拉第圓盤發(fā)電機(jī) |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、伽利略在利用理想實驗探究力和運動的關(guān)系時，應(yīng)用了演繹推理法 | B、用點電荷代替帶電體，應(yīng)用的是假設(shè)法 | C、在利用速度一時間圖象推導(dǎo)勻變速直線運動的位移公式時，使用的是微元法 | D、庫侖在用扭秤裝置研究電荷之間相互作用力的規(guī)律時采用了微量放大的方法 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、重心就是物體內(nèi)最重的一點 | B、重心是重力的作用點，所以重心總是在物體上，不可能在物體之外 | C、物體升高或降低時，物體重心的位置相對于物體會發(fā)生變化 | D、物體的質(zhì)量分布是決定重心位置的一個重要因素 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、物體對彈簧測力計的拉力就是物體的重力 | B、重力的方向總是垂直向下的 | C、重力就是物體對水平桌面的壓力 | D、重力的施力物體是地球 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、任何物體的重心都一定在這個物體上 | B、重心的位置只與物體的形狀有關(guān) | C、對于質(zhì)量分布均勻且形狀規(guī)則的物體，其重心一定在物體上 | D、用線懸掛的物體靜止時，懸線方向一定通過物體的重心 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
| A、形狀規(guī)則的物體的重心，一定在物體的幾何中心上 | B、物體的重心一定在其內(nèi)部 | C、地球?qū)ξ矬w的吸引力，就是物體的重力 | D、物體的重力，是由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的 |
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