如圖所示，四個完全相同的小球在同一高度處以相同大小的初速度
分別水平、豎直向下、豎直向上、斜向上拋出，下列說法正確的是（ ）
| A．小球飛行過程中單位時間內的速度變化相同 |
| B．小球落地時，重力的瞬時功率均相同 |
| C．從開始運動至落地，重力對小球做功相同 |
| D．從開始運動至落地，重力對小球做功的平均功率相同 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一物塊在與水平方向成θ角的拉力F的作用下，沿水平面向右運動一段距離s. 則在此過程中，拉力F對物塊所做的功為（ ）
| A．Fs | B．Fscosθ | C．Fssinθ | D．Fstanθ |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，a、b、c三個相同的小球，a從光滑斜面頂端由靜止開始自由下滑，同時b、c從同一高度分別開始自由下落和平拋.下列說法正確的有
| A．它們的落地時間相同 | B．運動過程中重力做的功相等 |
| C．它們的落地時的動能相同 | D．它們落地時重力的瞬時功率相等 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，虛線表示某電場的等勢面.一帶電粒子僅在電場力作用下由A點運動到B點的徑跡如圖中實線所示.粒子在A點的速度為vA、電勢能為EPA；在B點的速度為vB、電勢能為EPB．則下列結論正確的是
| A．粒子帶負電，vA>vB，EPA<EPB | B．粒子帶正電，vA>vB，EPA>EPB |
| C．粒子帶正電，vA<vB，EPA<EPB | D．粒子帶負電，vA<vB，EPA>EPB |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，高速動車組的出現為人們出行帶來極大的方便.幾節自帶動力的車輛（動車）與幾節不帶動力的車輛（拖車）編成動車組。假設每節的動車的額定功率都相等，每節車的質量都相等，動車組運行過程中受到的阻力與其重力成正比，若1節動車與3節拖車編成的動車組的最大速度為120km/h；則3節動車與3節拖車編成的動車組的最大速度為（ ）
| A．120km/h | B．240km/h | C．320km/h | D．480km/h |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于功率概念，下列說法中正確的是 （ ）
| A．力對物體做的功越多，力做功的功率越大 |
| B．功率是描述物體做功快慢的物理量 |
| C．從公式P＝Fv可知，汽車的發動機功率可以隨速度的不斷增大而提高 |
| D．當輪船航行時，如果牽引力與阻力相等時，合外力為零，此時發動機的實際功率為零，所以船行駛的速度也為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
從同一高度以相同的速率分別拋出質量相等的三個小球，一個豎直向上拋，一個豎直向下拋，另一個水平拋，則（ ）
| A．落地時，三個小球的速度相同 |
| B．落地時，三個小球重力的瞬時功率相同 |
| C．運動過程中，三個小球重力做功相同 |
| D．運動過程中，三個小球重力做功的平均功率相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個物體在相互垂直的兩個力F1、F2的作用下運動，運動過程中F1對物體做功-6J，F2對物體做功8J，則F1和F2的合力做功為（ ）
| A．14J | B．2J | C．10J | D．無法計算 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，長為L的長木板水平放置，在木板的A端放置一個質量為m的小物塊，現緩慢地抬高A端，使木板以左端為軸轉動，當木板轉到與水平面的夾角為α時小物塊開始滑動，此時停止轉動木板，小物塊滑到底端的速度為V，在整個過程中（ ）
A．木板對小物塊做的功 |
| B．支持力對小物塊做的功為零 |
C．小物塊的機械能的增量為 |
| D．滑動摩擦力對小物塊做的功 |
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