【題目】關于太陽系中的行星的說法正確的是( ).
A.金星和地球的外殼都是由堅硬的巖石組成的
B.火星和木星的外殼都是由堅硬的巖石組成的
C.水星和金星沒有堅硬的外殼,是氣態行星
D.天王星有堅硬的外殼,是太陽系中最大的一顆行星
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水,水中放一個圓柱形的紅蠟塊R(圓柱體的直徑略小于玻璃管的內徑,輕重適宜,使它能在玻璃管內的水中勻速上升),將玻璃管的開口端用膠塞塞緊.將此玻璃管迅速豎直倒置(如圖乙所示).紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A勻速上升到管底B.若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊剛從A端開始勻速上升的同時,將玻璃管由靜止開始水平向右勻加速移動(如圖丙所示),直至紅蠟塊上升到管底B的位置(如圖丁所示).紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很小.可以忽略不計,在這一過程中相對于地面而言( )
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A. 紅蠟塊做速度大小、方向均不變的直線運動
B. 紅蠟塊做速度大小變化的直線運動
C. 紅蠟塊做加速度大小、方向均不變的曲線運動
D. 紅蠟塊做加速度大小變化的曲線運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,B和C是一組塔輪,即B和C半徑不同,但固定在同一轉動軸上,其半徑之比為RB:RC=3:2.A輪的半徑大小與C輪相同,它與B輪緊靠在一起,當A輪繞過其中心的豎直軸轉動時,由于摩擦作用,B輪也隨之無相對滑動地轉動起來.a、b、c分別為三輪邊緣的三個點,則a、b、c三點在運動過程中的( )![]()
A.角速度之比為3:2:2
B.線速度大小之比為3:2:2
C.向心加速度大小之比為9:6:4
D.轉速之比為2:3:2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在同一豎直平面內,一輕質彈簧一端固定,另一自由端恰好與水平線AB平齊,靜止放于傾角為53°的光滑斜面上.一長為L=9cm的輕質細繩一端固定在O點,另一端系一質量為m=1kg的小球,將細繩拉至水平,使小球在位置C由靜止釋放,小球到達最低點D時,細繩剛好被拉斷.之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向將彈簧壓縮,最大壓縮量為x=5cm.(g=10m/s2 , sin 53°=0.8,cos 53°=0.6)求:![]()
(1)細繩受到的拉力的最大值;
(2)D點到水平線AB的高度h;
(3)彈簧所獲得的最大彈性勢能Ep .
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,運動員把質量為m的足球從水平地面踢出,足球在空中達到的最高點高度為h,在最高點時的速度為v,不計空氣阻力,重力加速度為g.下列說法正確的是( )![]()
A.運動員踢球時對足球做功
mv2
B.足球上升過程重力做功mgh
C.運動員踢球時對足球做功mgh+
mv2
D.足球上升過程克服重力做功mgh+
mv2
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】從地球上看月球,總是看到相同的一些月海,這是因為( ).
A.地球總是同一面對著月球
B.月球自轉周期與地球自轉周期相同
C.月球沒有自轉
D.月球自轉周期與月球繞地球公轉的周期相同
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】科學探究活動通常包括以下環節:提出問題,作出假設,制定計劃,搜集證據,評估交流等.一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下
A.有同學認為:運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關
B.他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象,用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規律,以驗證假設
C.在相同的實驗條件下,同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離,將數據填入表中,如圖(a)是對應的位移—時間圖線.然后將不同數量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落,分別測出它們的速度—時間圖線,如圖(b)中圖線1、2、3、4、5所示
D.同學們對實驗數據進行分析、歸納后,證實了他們的假設.
回答下列提問:
(1)與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環節分別是________、________;
(2)圖(a)中的AB段反映了運動物體在做________運動,表中x處的值為________;
(3)圖(b)中各條圖線具有共同特點,“小紙杯”在下落的開始階段做__________運動,最后“小紙杯”做________運動;
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時間(s) | 下落距離(m) |
0.0 | 0.000 |
0.4 | 0.036 |
0.8 | 0.469 |
1.2 | 0.957 |
1.6 | 1.447 |
2.0 | x |
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某“闖關游戲”的筆直通道上每隔8m設有一個關卡,各關卡同步放行和關閉,放行和關閉的時間分別為5s和2s。關卡剛放行時,一同學立即在關卡1處以加速度
由靜止加速到2m/s,然后勻速向前,則最先擋住他前進的關卡是( )
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A. 關卡2 B. 關卡3 C. 關卡4 D. 關卡5
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】類比是一種常用的研究方法.對于直線運動,教科書中講解了由
圖象求位移的方法.請你借鑒此方法分析下列說法,其中正確的是( )
A. 由
(加速度-時間)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應時間內做直線運動物體的速度變量
B. 由
(力-速度)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應速度變化過程中做功的功率
C. 由
(力-位移)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應位移內力所做的功
D. 由
(角速度-半徑)圖線和橫軸圍成的面積可以求出對應半徑變化范圍內做圓周運動物體的線速度
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