【題目】如圖所示，用小量程電流表
與一電阻R并聯可制成一電流表，在檢測新制成的電流表時，如果發現它的示數總比準確值稍微小一些或稍微大一些，那么應分別采取什么措施加以修正（ ）
A．如果示數稍微小些，可在R上串聯一個比R小得多的電阻
B．如果示數稍微小些，可在R上并聯一個比R大得多的電阻
C．如果示數稍微大些，可在R上串聯一個比R小得多的電阻
D．如果示數稍微大些，可在R上并聯一個比R大得多的電阻
津橋教育計算小狀元系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列說法中正確是（ ）
A. 物體的路程越大，位移就越大
B. 物體沿直線向一個方向運動時，位移的大小等于路程
C. 物體的位移為零時，其路程也一定為零
D. 兩物體的位移相同時，其路程也一定相等
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于電功和電熱．以下說法正確的是( )
A．外電路電流做的功一定等于電熱
B．外電路中電流所做的功一定大于電熱
C．只有在外電路是純電阻的情況下．電功才等于電熱
D．當外電路不是純電阻時，電功大于電熱
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學在做“互成角度的兩個力的合成”的實驗時，利用坐標紙記下了橡皮筋的結點位置O點以及兩只彈簧測力計拉力的大小和方向，如圖 （a）所示．
（1）試在圖（a）中作出無實驗誤差情況下F1和F2的合力圖示，并用F表示此力．
（2）有關此實驗，下列敘述正確的是________．
A．兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測力計的拉力是分力
C．兩次拉橡皮筋時，需將橡皮筋結點拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同
D．若只增大某一只彈簧測力計的拉力大小而要保證橡皮筋結點位置不變，只需調整另一只彈簧測力計拉力的大小即可
（3）本實驗采用的科學方法是（ ）
A．理想實驗法 B．等效替代法
C．控制變量法 D．建立物理模型法
（4）圖（b）所示是甲和乙兩位同學在做以上實驗時得到的結果，其中哪一個比較符合實驗事實？（力F′是用一只彈簧測力計拉時的圖示）答：_______________．
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【題目】如圖所示，一質量為m、帶電荷量為q的物體處于場強按E＝E0－kt （E0、k均為大于零的常數，取水平向左為正方向）變化的電場中，物體與豎直墻壁間的動摩擦因數為μ，當t＝0時刻物體處于靜止狀態．若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大，下列說法正確的是（ ）
A. 物體開始運動后加速度先增加、后保持不變
B. 物體開始運動后加速度不斷增大
C. 經過時間t＝E0/k，物體在豎直墻壁上的位移達最大值
D. 經過時間t＝（μqE0-mg）/ μkq，物體運動速度達最大值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖甲，兩水平金屬板間距為d，板間電場強度的變化規律如下圖乙所示。t=0時刻，質量為m的帶電微粒以初速度v0沿中線射入兩板間，0-T/3時間內微粒勻速運動，T時刻微粒恰好經金屬邊緣飛出。微粒運動過程中未與金屬板接觸。重力加速度的大小為g。關于微粒在0-T時間內運動的描述,正確的是（ ）
A．末速度大小為
B．末速度沿水平方向
C．重力勢能減少了
D．克服電場力做功為mgd
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，勻強電場中的△PAB平面平行于電場方向，C點為AB的中點，D點為PB的中點。將一個帶負電的粒子從P點移動到A點，電場力做功WPA＝1．6×10－8J；將該粒子從P點移動到B點，電場力做功W PB＝3．2×10－8J。則下列說法正確的是（ ）
A．直線PC為等勢線
B．若將該粒子從P點移動到C點，電場力做功為WPC＝2．4×10－8J
C．電場強度方向與AD平行
D．點P的電勢高于點A的電勢
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】關于摩擦力的描述，下列說法中正確的是( )
A. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相反
B. 摩擦力的方向一定與物體的運動方向相同
C. 兩物體之間有壓力就一定有摩擦力
D. 兩物體之間有摩擦力就一定有壓力
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