（1）在用如圖所示裝置做“探究功與速度關系”的實驗；下列說法正確的是 
| A．長木板要適當傾斜，以平衡小車運動過程中的摩擦力 |
| B．每次實驗必須設法算出橡皮筋對小車做功的具體數值 |
| C．每次實驗中，橡皮筋拉伸的長度沒有必要保持一致 |
| D．利用紙帶上的點計算小車的速度時，應選用紙帶上打點最不均勻部分進行計算 |
閱讀快車系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在探究動能定理的實驗中，某實驗小組組裝了一套如圖所示的裝置，拉力傳感器固定在小車上，一端與細繩相連，用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接，打點計時器打點周期為T，實驗的部分步驟如下：
① 平衡小車所受的阻力：不掛鉤碼，調整木板右端的高度，用手輕推小車，直到打點計時器在紙帶上打出一系列________的點。
②測量小車和拉力傳感器的總質量M ，按圖組裝好儀器，并連接好所需電路，將小車停在打點計時器附近，先接通拉力傳感器和打點計時器的電源，然后 ，打出一條紙帶，關閉電源。
③在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖所示，在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個計數點，各個計數點到O點間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE……表示，則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為 ，若拉力傳感器的讀數為F，計時器打下A點到打下D點過程中，細繩拉力對小車所做功的表達式為 。
④某同學以A點為起始點，以A點到各個計數點動能的增量
為縱坐標，以A點到各個計數點拉力對小車所做的功W為橫坐標，得到一條過原點的傾角為45°的直線，由此可以得到的結論是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在練習使用多用電表時：
①下列關于用多用電表歐姆擋測電阻的說法中正確的是( )
| A．測量電阻時，如果紅、黑表筆分別插在負、正插孔，則不會影響測量結果 |
| B．雙手捏住兩表筆金屬桿，測量值將偏大 |
| C．測量電路中的電阻時，應該把該電阻與電路斷開 |
| D．歐姆表使用一段時間后，電池電動勢變小，內阻變大，但仍能調零，其測量結果與原相比不變。 |
端，紅表筆接
端時，指針向右偏轉角較大，然后黑、紅表筆反接指針偏轉角較小，說明 （填“”或“”）端是二極管正極。
k歐姆擋，測量前應對多用電表A進行 ，按正確的操作步驟測量，兩表指針位置相同，如圖乙所示，從A表讀出B表內阻約為 k
，從B表讀出電壓約為 V；計算出多用電表A的電電動勢約為 V（已知表盤正中電阻刻度值為15，計算結果保留兩位有效數字）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（17分）（1）（6分）用如圖所示的裝置研究滑動摩擦力的大小。用力拉動木板，當木塊相對地面______（選題“靜止”、“勻速運動”或“加速運動”）時，讀出彈簧測力計的示數，木塊與木板間滑動摩擦力等于測力計示數。在試驗中通過在木板上添加鉤碼的方法，改變木塊對木板的壓力，并分別測出滑動摩擦力的大小；把木板換成玻璃板再重復上面試驗。下表為某實驗小組測得的實驗數據：
請完成表格中的有關計算，將結果填在表中橫線上（結果保留兩位有效數字）。木塊對木板的壓力為6.00N時，它們之間的滑動摩擦力f的大小是______N。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
同學用電阻箱、多用電表、開關和導線測一節舊干電池的電動勢和內阻．
⑴他先用多用表電壓檔直接接在電源兩極，讀數如圖甲，則電源電動勢約為 V．
⑵為了更準確的測量電源的電動勢和內電阻，他用多用表的“直流100mA”檔設計了如圖乙的測量電路，為了電表安全，請估算開關閉合前電阻箱的最小取值為 Ω．
⑶將多用電表的選擇開關從OFF旋轉至“直流100mA”檔，調節電阻箱到合適的值并記錄其讀數R，合上開關從多用表上讀出相應的示數I．
⑷重復⑶獲得多組數據,根據數據作出了如圖丙所示的
圖線．
⑸由圖線得干電池的電動勢E= V（保留三位有效數字），內阻r= Ω （取整數），多用表的內電阻對 （選填“E”、“r”或“E和r”）的測量結果有影響．
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
實際電流表有內阻，測量電流表
內阻
的電路如圖所示。供選擇的儀器如下：①待測電流表（
，內阻約300Ω），②電流表
（
，內阻約100Ω），③定值電阻
（300Ω），④定值電阻
（10Ω），⑤滑動變阻器
（
Ω），⑥滑動變阻器
（
Ω），⑦干電池（1.5V），⑧電鍵S及導線若干。
（1）定值電阻應選 ，滑動變阻器應選 。（在空格內填寫序號）
（2）對照電路圖用筆連線連接實物圖。
（3）補全實驗步驟：
①按電路圖連接電路，將滑動變阻器的觸頭移至最 （填“左端”或“右端”）
②閉合電鍵S，移動滑動觸頭至某一位置，記錄和的讀數
和
；
③多次移動滑動觸頭，記錄和的讀數和；
④以為縱坐標，為橫坐標，作出相應圖線，如圖所示。
（4）根據
圖線的斜率
及定值電阻，寫出待測電流表內阻的表達式 。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）某同學設計了一個探究加速度a與物體所受合外力F關系的實驗，如圖所示為實驗裝置圖。為了實驗操作方便他用一些回形針來替代細砂。他的主要實驗步驟如下：
a．按圖把實驗器材安裝好，不掛砂桶，反復移動木板下的墊木直到小車做勻速
b．把細線系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶，并在砂桶中放入10枚回形針（經測量每枚回形針的質量為m0=0.5g），接通電源，放在小車，打點計時器在被小車帶動的紙帶上打下一系列點，取下紙帶，并在紙帶上寫上編號；
c．保持小車的質量M不變，多次改變砂桶中釣的回形針的數量n，再重復步驟b；
d．算出每條紙帶對應的加速度的值；并記入下表中
e．用縱坐標表示加速度a，橫坐標表示回形針的枚數n，根據表中數據作出a－n圖線。
（1）如圖所示為n=30時實驗得到的紙帶，這位同學已算出打點計時器打下計數點“l” 時紙帶的速度為vl=0．54 m/s，請你繼續算出打點計時器打下計數點“3”時紙帶的速度v3= m/s，表中第3次實驗時小車運動的加速度大小為 m/s2。（均保留2位有效數字）。
（2）根據上表已描出部分數據點，請描出第3組數據并作出a隨n變化的圖線。
（3）若作出的a－n圖線的斜率為k，縱坐標軸上的截距為b，則可求得小車的質量為 ；砂桶的質量為 （結果用k、b及m0等字母表示）。
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（9分）用下列器材組裝成一個電路，既能測量出電池組的電動勢E和內阻r，又能同時描繪小燈泡的伏安特性曲線。
A．電壓表V1（量程6V、內阻很大）
B．電壓表V2（量程 4V、內阻很大）
C．電流表A（量程 3A、內阻很�。�
D．滑動變阻器R（最大阻值 10Ω、額定電流 4A）
E．小燈泡（2A、7W）
F．電池組（電動勢）
E、內阻 r
G．開關一只，導線若干
實驗時，調節滑動變阻器的阻值，多次測量后發現：若電壓表V1的示數增大，則電壓表V2的示數減小。
（1）請將設計的實驗電路圖在圖甲中補充完整。
（2）每一次操作后，同時記錄電流表 A、電壓表V1和電壓表V2的示數，組成兩個坐標點（I，U1），標到U）、（I，U2I坐標中，經過多次測量，最后描繪出兩條圖線，如圖乙所示，則電池組的電動勢E＝_____V、內阻r＝_____ 
。（結果保留兩位有效數字）
（3）在U－I坐標中兩條圖線在P點相交，此時滑動變阻器連入電路的阻值應為________Ω，電池組的效率為________（結果保留兩位有效數字）。 
查看答案和解析>>
科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（12分）小明同學在學習了圓周運動的知識后，設計了一個課題， 名稱為：快速測量自行車的騎行速度。他的設想是：通過計算腳踏板轉動的角速度，推算自行車的騎行速度。經過騎行，他得到如下的數據：在時間t內腳踏板轉動的圈數為N；
(1）那么腳踏板轉動的角速度
= ；
(2）要推算自行車的騎行速度，從以下選項中選出還需要測量的物理量是(填寫前面的序號) ；
①.鏈條長度L1
②.曲柄長度L2
③.大齒輪的半徑r1
④.小齒輪的半徑r2
⑤.自行車后輪的半徑R
（3）自行車騎行速度的計算式v= .（用所給物理量及所測物理量字母表示）
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
