下列關于物理學發展史的表述，其中觀點正確的是
| A．亞里士多德認為物體的自然狀態是靜止的，只有當它受到力的作用才會運動 |
| B．牛頓認為力的真正效果是改變物體的速度，而不僅僅是使之由靜止開始運動 |
| C．法拉第首先發現了電流的磁效應 |
| D．伽利略根據理想實驗得出，物體自由落體運動速度與下落位移成正比 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
概念是物理學內容的基礎和重要組成部分，以下有關物理概念的描述正確的是（ ）
A．比值定義法是物理概念中常用的一種定義新物理量的方法，即用兩個已知物理量的比值表示一個新的物理量，如電容的定義 ，表示C與Q成正比，與U成反比，這就是比值定義的特點 |
| B．不計空氣阻力和浮力的影響，斜向上拋出一物體，則物體在空中的運動是一種勻變速運動 |
| C．靜止的物體可能受到滑動摩擦力，運動的物體不可能受到靜摩擦力 |
| D．圓周運動是一種加速度不斷變化的運動，其向心力就是物體受到的力的合力 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物理學的發展豐富了人類對物質世界的認識，推動了科學技術的創新和革命，促進了物質生產的繁榮與人類文明的進步。下列說法中正確的是
| A．開普勒發現了萬有引力定律 |
| B．伽利略通過理想斜面實驗總結出了慣性定律 |
| C．安培提出了分子電流假說 |
| D．牛頓發現了落體運動規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是
| A．牛頓根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因 |
| B．卡文迪許發現了電荷之間的相互作用規律，并測出了靜電力常量k的值 |
| C．愛因斯坦提出的狹義相對論表明經典力學仍適用于高速運動物體 |
| D．法拉第通過實驗研究，總結出“磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現的效應，紐曼、韋伯總結出法拉第電磁感應定律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物理學家通過艱辛的實驗和理論研究探究自然規律，為人類的科學做出了巨大貢獻，值得我們敬仰。下列描述中符合物理學史實的是（ ）
| A．開普勒發現了行星運動三定律，從而提出了日心學說 |
| B．法拉第發現了電磁感應現象并總結出了判斷感應電流方向的規律 |
| C．奧斯特發現了電流的磁效應并提出了分子電流假說 |
| D．牛頓發現了萬有引力定律但并未測定出引力常量G |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于物理學史，下列說法中正確的是
| A．電荷量e的數值最早是由美國物理學家密立根測得的 |
| B．法拉第不僅提出了場的的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖像 |
| C．特斯拉提出分子電流假說，很好的解釋了磁現象的電本質 |
| D．庫侖在前人工作的基礎上，通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學的重大發現中科學家們創造出了許多物理學研究方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思維法、類比法、科學假說法、建立理想模型法、微元法等等．下列物理研究方法說法中不正確的是 ( )
A．根據速度定義式 ，當 非常非常小時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義應用了極限思想方法。 |
| B．在探究加速度、力和質量三者之間關系時，先保持質量不變研究加速度與力關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗應用了控制變量法。 |
| C．在推導勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法。 |
| D．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質點來代替物體的方法叫假設法。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
許多科學家在物理學發展過程中做出了重要貢獻，下列敘述中符合物理學史的是（ ）
| A．安培首先提出磁場對運動電荷有力的作用 |
| B．牛頓發現了萬有引力定律，并通過實驗測出了引力常量 |
| C．奧斯特發現了電流的磁效應并提出了分子電流假說 |
| D．伽利略通過理想斜面實驗，提出了力不是維持物體運動狀態的原因 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物理學在研究實際問題時，常常進行科學抽象，即抓住研究問題的主要特征，不考慮與當前研究問題無關或影響較小的因素，建立理想化模型．以下屬于物理學中的理想化模型的是（ ）
| A．加速度 | B．點電荷 | C．質點 | D．力的合成 |
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