如右圖所示是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖，當汽車處于靜止或勻速直線運動時，擺錘豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉動，安全帶能被拉動．當汽車突然剎車時，擺錘由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉動，安全帶不能被拉動．若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，汽車的可能運動方向和運動狀態是( )
| A．向左行駛、突然剎車 | B．向右行駛、突然剎車 |
| C．向左行駛、勻速直線運動 | D．向右行駛、勻速直線運動 |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，A、B兩木塊疊放在水平桌面上，下列情況中，屬于一對平衡力的是( )
A．A對B的壓力和B對A的支持力
B．A對B的壓力和桌面對B的支持力
C．A受的重力和B對A的支持力
D．B受的重力和桌面對B的支持力
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學發展史上伽利略、牛頓等許許多多科學家為物理學的發展做出了巨大貢獻。以下選項中符合他們觀點的是 ( )
| A．人在沿直線加速前進的車廂內，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方 |
| B．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受的力越大速度就越大 |
| C．兩物體從同一高度自由下落，較輕的物體下落較慢 |
| D．一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來；這說明：靜止狀態才是物體不受力時的“自然狀態” |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下列說法中正確的是
| A．運動得越快的汽車越不容易停下來，是因為汽車運動得越快慣性越大 |
| B．馬能夠把車拉動，是因為馬拉車的力大于車拉馬的力 |
| C．跳高運動員從地面上跳起時，地面給運動員的支持力大于運動員受到的重力 |
| D．做平拋運動的物體，在空中的飛行時間由拋出時的高度和初速度共同決定 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
質量為m1和m2的兩個物體，分別以v1和v2的速度在光滑水平面上做勻速直線運動，且
，如圖所示．如果用相同的水平力F同時作用在兩個物體上，則能使它們的速度在某時刻相等的條件是 （ ）
| A．力F與v1、v2同向，且m1>m2 | B．力F與v1、v2同向，且m1<m2 |
| C．力F與v1、v2反向，且m1>m2 | D．力F與v1、v2反向，且m1<m2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，兩個沿逆時針方向勻速轉動的皮帶輪，帶動水平傳送帶以恒定的速度向左運動，傳送帶的右端B與光滑的斜面底端平滑相接。一個物體從斜面頂端A處由靜止釋放，到達斜面底端B時滑上傳送帶，然后從傳送帶的左端C離開傳送帶，物體離開C點時的速度大于傳送帶的速度。則以下判斷正確的是 （ ）
| A．物體在傳送帶上從B到C的運動是勻變速運動 |
| B．傳送帶的摩擦力對物體可能做正功 |
| C．物體從A到C的整個運動過程中機械能一定減小 |
| D．若增大傳送帶的速度，則物體從A運動到C的時間一定會減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
（8分）如圖所示，用長為L的細繩拴住一個質量為m的小球，當小球在水平面內做勻速圓周運動時，細繩與豎直方向成θ角，求：
（1）細繩對小球的拉力；
（2）小球做勻速圓周運動的周期。
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖，物體A疊放在物體B上，B置于光滑水平面上，A、B質量分別為
=6kg、
=2kg，A、B之間的動摩擦因數是0.2，開始時F=l0N，此后逐漸增加，在增大到45N的過程中，則
A．當拉力F＜12N時，兩物體均保持靜止狀態
B．兩物體開始沒有相對運動，當拉力超過12N時，開始相對滑動
C．兩物體間從受力開始就有相對運動
D．兩物體間始終沒有相對運動
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示是一種汽車安全帶控制裝置的示意圖．當汽車靜止或做勻速直線運動時，擺鍾豎直懸掛，鎖棒水平，棘輪可以自由轉動，安全帶能被拉動，當汽車突然剎車時，擺鍾由于慣性繞軸擺動，使得鎖棒鎖定棘輪的轉動，安全帶不能被拉動，若擺錘從圖中實線位置擺到虛線位置，汽車的可能運動方向和運動狀態是
| A．向右行駛，突然剎車 |
| B．向左行駛，突然剎車 |
| C．向左行駛，勻速直線運動 |
| D．向右行駛，勻速直線運動 |
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