如圖所示，水平細桿上套一環A，環A與球B間用一輕繩相連，質量分別為mA、mB，由于B球受到風力作用，環A與球B一起向右勻速運動．已知細繩與豎起方向的夾角為θ.則下列說法中正確的是( ) 
| A．風力增大時，輕質繩對球B的拉力保持不變 |
| B．球B受到的風力F為mBgtan θ |
| C．桿對環A的支持力隨著風力的增加而增加 |
D．環A與水平細桿間的動摩擦因數為 tan θ |
科目：高中物理 來源： 題型：單選題
兩個通草球帶電后相互推斥，如圖所示。兩懸線a、b跟豎直方向的夾角分別為α、β，兩球在同一水平面上。兩球質量用m1和m2
表示，所帶電量用q1和q2表示。若已知α>β，則一定有的關系
| A．m1受到的電場力一定大于m2所受電場力 |
| B．懸線a受到的拉力一定大于懸線b受到的拉力 |
| C．m1一定大于m2 |
| D．可能q1等于q2 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質量m=0.2kg的等邊三棱柱靜止在水平放置的固定斜面上。已知三棱 柱與斜面之間的動摩擦因數u=0.8,斜面的傾角為θ=300,重力加速度g=10m/s2，斜面對三棱柱的支持力為F1，斜面對三棱柱的摩擦力為F2,則
A．F1= 1N, F2=- N |
B．F1= N, F2=1N |
C．F1 = 1N,F2= .N |
D．F1= N,F2= .N |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，物塊M在靜止的足夠長的傳送帶上以速度v勻速下滑時，傳送帶突然啟動，方向如圖中箭頭所示，若傳送帶的速度大小也為v，則傳送啟動后
| A．M下滑的速度不變 |
| B．M靜止在傳送帶上 |
| C．M先向下減速運動，后向上加速，最后與傳送帶一起向上運動 |
| D．M可能沿斜面向上運動 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一箱蘋果沿著傾角為θ的斜面，以速度v勻速下滑，在箱子中夾有一只質量為m的蘋果，它受到周圍蘋果對它作用力的方向是
| A．沿斜面向上 | B．沿斜面向下 |
| C．豎直向上 | D．垂直斜面向上 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖（a）所示，兩段等長細線將質量分別為2m、m的小球A、B懸掛在O點，小球A受到水平向右的恒力4F的作用、小球B受到水平向左的恒力F的作用，當系統處于靜止狀態時，可能出現的狀態應是( ) 
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，在水平面上的箱子內，帶異種電荷的小球a、b用絕緣細線分別系于箱子上、下兩邊并處于靜止狀態，此時地面受到的壓力為N，球b所受細線的拉力為F。剪斷連接球b的細線后，在球b上升過程中地面受到的壓力 ( )
| A．小于N | B．等于N | C．等于N＋F | D．大于N＋F |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
水平面上A、 B、C三點固定著三個電荷量均為Q的正點電荷，將另一質量為m的帶正電的小球(可視為點電荷)放置在O點，OABC恰構成一棱長為L的正四面體，如圖所示。已知靜電力常量為k,重力加速度為g，為使小球能靜止在O點，小球所帶的電荷量為（ ）
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，所以風力增大時，θ增大輕質繩對球B的拉力增大；對AB的整體而言，水平方向
,豎直方向 
，聯立解得，
=
