【題目】關于物體的運動，不可能發生的是( )
A. 加速度大小逐漸減小，速度也逐漸減小
B. 加速度方向不變，而速度方向改變
C. 加速度和速度都在變化，加速度最大時，速度最小
D. 加速度為零時，速度的變化率最大
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【題目】下列說法正確的是（ ）
A. 滑動摩擦力只可能作負功
B. 靜摩擦力既可作正功，也可作負功
C. 一對作用力和反作用力做功的代數和為零
D. 具有加速度的物體，一定有外力對它作功
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【題目】同學們利用如圖所示方法估測反應時間．
首先，甲同學捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態，直尺零刻度線位于乙同學的兩指之間．當乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數為x，則乙同學的反應時間為________(重力加速度為g)．
基于上述原理，某同學用直尺制作測量反應時間的工具，若測量范圍為0～0.4 s，則所用直尺的長度至少為____________cm(g取10 m/s2)；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標記出表示反應時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應的長度是____________的(填“相等”或“不相等”)．
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【題目】如圖所示，物體沿斜面加速下滑，甲圖中在物體上再放上一個小物體，乙圖中在物體上加一個豎起向下的力F，下列關于物體運動的說法中正確的是（ ）
A．甲圖中物體的加速度增大，乙圖中物體的加速度增大
B．甲圖中物體的加速度增大，乙圖中物體的加速度不變
C．甲圖中物體的加速度不變，乙圖中物體的加速度增大
D．甲圖中物體的加速度不變，乙圖中物體的加速度不變
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【題目】用圖甲所示的實驗裝置做“探究加速度與力、質量的關系”實驗。
小車放在木板上，小車前端系一條細繩，繩的一端跨過定滑輪掛一個小盤，盤中可放重物，在實驗中認為小盤和重物所受的重力等于小車做勻加速運動的動力。
（1）實驗中把木板一側墊高的目的是_______________，為達到上述目的，需調節木板傾斜度，使小車在不受牽引時能拖動紙帶沿木板做______________________運動。
（2）在探究加速度與力的關系時，圖乙為某次實驗中打出的紙帶，打點計時器的電源頻率為50 Hz，則加速度a＝________ m/s2。
（3）在探究加速度與質量的關系時，某同學把實驗得到的幾組數據描點并畫出如圖丙所示曲線。為了更直觀描述物體的加速度跟其質量的關系，請你根據圖丙數據在圖丁中建立合理坐標，并描點畫線。
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【題目】真空中存在空間范圍足夠大的、水平向右的勻強電場。在電場中，若將一個質量為m、帶正電的小球由靜止釋放，運動中小球的速度與豎直方向夾角為37°，（取sin37°=0．6, cos37°=0．8）。現將該小球從電場中某點以初速度v0豎直向上拋出。已知重力加速度為g，求運動過程中
（1）小球受到的電場力的大小；
（2）小球的最小速度；
（3）小球再回到與拋出點同一水平面時距離拋出點的距離。
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【題目】某同學利用圖示裝置，驗證以下兩個規律：
①兩物塊通過不可伸長的細繩相連接，沿繩分速度相等；
②系統機械能守恒。
P、Q、R是三個完全相同的物塊，P、Q用細繩連接，放在水平氣墊桌上。物塊R與輕質滑輪連接，放在正中間，a、b、c是三個光電門，調整三個光電門的位置，能實現同時遮光，整個裝置無初速度釋放。
（1）為了能完成實驗目的，除了記錄P、Q、R三個遮光片的遮光時間t1、t2、t3外，還必需測量的物理量有__________；
A．P、Q、R的質量M B．兩個定滑輪的距離d
C．R的遮光片到c的距離H D．遮光片的寬度x
（2）根據裝置可以分析出P、Q的速度大小相等，驗證表達式為_______________；
（3）若要驗證物塊R沿繩方向分速度與物塊P的速度相等，則驗證表達式為_______________
（4）若已知當地重力加速度g，則驗證系統機械能守恒的表達式為_______________。
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【題目】如圖所示，A、B、C三個小球（可視為質點）的質量分別為m、2m、3m，B小球帶負電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電（不考慮小球間的靜電感應），不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E，以下說法正確的是（ ）
A．靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg+qE
B．靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg-qE
C．剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為
qE
D．剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為
qE
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【題目】如圖所示，一根長為2 m的絕緣細管AB被置于勻強電場E中，其A、B兩端正好處于電場的左右邊界上，傾角α=37°,電場強度E=103 V/m，方向豎直向下，管內有一個帶負電的小球，重G=10-3 N,電荷量q=2×10-6 C，從A點由靜止開始運動，已知小球與管壁的動摩擦因數為0．5，求小球從B點射出時的速度是多少？（取g=10 m/s2；sin37°=0．6，cos37°=0．8）
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