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某物體做直線運動，先以5m/s的速度勻速運動4s，又以2.5m/s²的加速度繼續加速運動4s，最后做勻減速直線運動，第12s末停止．求：
（1）物體做勻減速運動的加速度
（2）物體運動12s內的位移．

（1）物體運動過程的最大速度為：
v_m=v₀+at₁=5+2.5×4m/s=15m/s
勻減速直線運動的加速度為：a2=

0-vm

0-15

m/s2=-3.75m/s2
（2）勻速運動的位移：x₁=v₀t=5×4m=20m
變速運動的總位移為：x₂=

×t′=

×8m=60m
物體運動12s內的位移為：x=x₁+x₂=20+60m=80m
答：（1）物體做勻減速運動的加速度為-3.75m/s²
（2）物體運動12s內的位移為80m

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

在研究勻變速直線運動的實驗中，如圖1所示是一次記錄小車運動情況的紙帶，圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點，相鄰計數點間的時間間隔T=0.10s．（本題所有答題數據保留三位有效數字）

（1）計算各點瞬時速度，得到v_A=0.12m/s，v_B=1.38m/s，v_C=______m/s，v_D=3.90m/s，v_E=5.68m/s
（2）在答卷的坐標紙（圖2）中作出小車的v-t圖線，并根據圖線求出a=______m/s²．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

勻變速直線運動的物體，中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，某同學在“驗證勻變速直線運動的小車速度隨時間變化的規律”的實驗中，如圖給出了從0點開始，每5個點取一個計數點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為計數點．測得：s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.40cm，s₄=2.88cm，s₅=3.43cm，s₆=3.90cm．（以下計算結果均保留三位有效數字）

（1）在計時器打出點1、2、3、4、5時，小車的速度分別為：v₁=______cm/s，v₂=______cm/s，v₃=______cm/s，v₄=______cm/s，v₅=______cm/s．
（2）（4分）在對本紙帶的測量中，某同學只測量了如下圖兩組數據，若每兩個相鄰計數點間的時間間隔為T，測這個物體運動的加速度為a=______（用S₂、S₅、T表示）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在《探究小車的速度隨時間變化的規律》的實驗中，利用打點計時器打出了如圖1所示的一條紙帶，其中1、2、3、4、5、6均為記數點，且相鄰的兩個計數點之間都還有4個點沒有畫出來，已知電源的頻率為50Hz．現測得：s₁=1.40cm，s₂=1.90cm，s₃=2.40cm，s₄=2.90cm，s₅=3.40cm，s₆=3.90cm．
（1）在打點計時器打出點2、3、4、5、6時，小車的速度分別為：
v₂=______cm/s，v₃=______cm/s，v₄=______cm/s，v₅=______cm/s，v₆=______cm/s．

（2）在圖2的坐標紙上作出速度-時間圖象（從1開始計時）．
（3）根據作出的速度-時間圖象，求出小車的加速度為______m/s²（取二位有效數字）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

用電磁打點計時器做“探究小車速度隨時間變化規律”實驗，如圖是采用正確的實驗手段，用打點計時器在紙帶上打出的點跡圖．每五個計時點取一個測量點，下圖A、B、C、D、E是所取的五個測量點，圖中數據以厘米為單位．
（1）電磁打點計時器使用的是______電源，圖中相鄰兩個測量點之間的時間間隔是______．
（2）若已知小車做勻變速運動，由以上數據，計算出小車的加速度為______m/s²，打下計數點C時小車的速度大小為______m/s．