(9分)風(fēng)箏是借助于均勻的風(fēng)對其的作用力和牽線對其的拉力，才得以在空中處于平衡狀態(tài)的．如圖所示，若風(fēng)箏平面與水平方向成30°，與牽線成53°，風(fēng)箏的質(zhì)量為300g，求風(fēng)對風(fēng)箏的作用力的大小．(設(shè)風(fēng)對風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏平面相垂直)
圖4－17
【解析】：風(fēng)箏平衡時受力分析如圖所示．取AB方向?yàn)?i>x軸、F方向?yàn)?i>y軸，建立直角坐標(biāo)系，將重力mg和拉力FT正交分解，即能求出風(fēng)力F的大小．
在x方向上有：Tcos53°＝mgsin30°
在y方向上有：F＝Tsin53°＋mgcos30°
聯(lián)立解得F＝(2＋1.5)N≈4.6 N.
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科目：高中物理 來源：2011-2012學(xué)年高一物體的平衡單元測試物理卷 題型：單選題
(9分)風(fēng)箏是借助于均勻的風(fēng)對其的作用力和牽線對其的
拉力，才得以
在空中處于平衡狀態(tài)的．如圖所示，若風(fēng)箏平面與水平方向成30°，與牽線成53°，風(fēng)箏的質(zhì)量為300 g，求風(fēng)對風(fēng)箏的作用力的大小．(設(shè)風(fēng)對風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏平面相垂直)
圖4－17
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科目：高中物理 來源：2014屆高一物體的平衡單元測試物理卷 題型：選擇題
(9分)風(fēng)箏是借助于均勻的風(fēng)對其的作用力和牽線對其的拉力，才得以在空中處于平衡狀態(tài)的．如圖所示，若風(fēng)箏平面與水平方向成30°，與牽線成53°，風(fēng)箏的質(zhì)量為300 g，求風(fēng)對風(fēng)箏的作用力的大小．(設(shè)風(fēng)對風(fēng)箏的作用力與風(fēng)箏平面相垂直)
圖4－17
【解析】：風(fēng)箏平衡時受力分析如圖所示．取AB方向?yàn)?i>x軸、F方向?yàn)?i>y軸，建立直角坐標(biāo)系，將重力mg和拉力FT正交分解，即能求出風(fēng)力F的大小．
在x方向上有：Tcos53°＝mgsin30°
在y方向上有：F＝Tsin53°＋mgcos30°
聯(lián)立解得F＝(2＋1.5)N≈4.6 N.
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