【題目】證明牛頓力學(xué)和萬有引力定律有效性的成功范例是（ ）
A. 自由落體實驗
B. 海王星的發(fā)現(xiàn)
C. 天文望遠(yuǎn)鏡的制造
D. 蒸汽機(jī)的應(yīng)用
名校課堂系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個如圖1所示的裝置測定滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，其中A為滑塊，B和C是質(zhì)量可調(diào)的砝碼，不計繩和滑輪的質(zhì)量及它們之間的摩擦，裝置水平放置。實驗中該同學(xué)在砝碼總質(zhì)量（m+m′=m0）保持不變的條件下，改變m和m′的大小，測出不同m下系統(tǒng)的加速度a，然后通過實驗數(shù)據(jù)的分析就可求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)。
（1）該同學(xué)手中有打點(diǎn)計時器、紙帶、質(zhì)量已知且可隨意組合的砝碼若干、滑塊、一端帶有定滑輪的長木板、細(xì)線，為了完成本實驗，得到所要測量的物理量，還應(yīng)有____________。
A．秒表 B．毫米刻度尺
C．天平 D．低壓交流電源
（2）實驗中，該同學(xué)得到一條較為理想的紙帶，如圖2所示，從清晰的O點(diǎn)開始，每隔4個點(diǎn)取一計數(shù)點(diǎn)（中間4個點(diǎn)沒畫出），分別記為A、B、C、D、E、F，各計數(shù)點(diǎn)到O點(diǎn)的距離為OA=1．61cm，OB=4．02cm，OC=7．26cm，OD=11．30cm，OE=16．14cm，OF=21．80cm，打點(diǎn)計時器打點(diǎn)頻率為50Hz，則由此紙帶可得到打E點(diǎn)時滑塊的速度v=________m/s，此次實驗滑塊的加速度a=__________m/s2。（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字）
（3）在實驗數(shù)據(jù)處理中，該同學(xué)以m為橫軸，以系統(tǒng)的加速度a為縱軸，繪制了如圖3所示的實驗圖線，結(jié)合本實驗可知滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)μ=_________。（g取10m/s2）
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】根據(jù)玻爾理論，關(guān)于氫原子的能量，下列說法中正確的是（ ）
A.是一系列不連續(xù)的任意值
B.是一系列不連續(xù)的特定值
C.可以取任意值
D.可以在某一范圍內(nèi)取任意值
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于伽利略的說法，不正確的是（ ）
A. 他科學(xué)地論證了哥白尼的“日心說”
B. 他推翻了亞里士多德為代表的力學(xué)學(xué)說
C. 他開創(chuàng)了以實驗事實為根據(jù)的近代科學(xué)
D. 他建立了經(jīng)典力學(xué)的基本體系
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，圖線1表示的導(dǎo)體的電阻為R1，圖線2表示的導(dǎo)體的電阻為R2，則下列說法正確的是
A．R1∶R2＝3∶1
B．把R1拉長到原來的3倍長后電阻等于R2的3倍
C．將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流之比I1∶I2＝1∶3
D．將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則功率之比P1∶P2＝1∶1
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于特征譜線的幾種說法，正確的有
A.線狀譜中的明線和吸收光譜中的暗線都是特征譜線
B.線狀譜中的明線是特征譜線，吸收光譜中的暗線不是特征譜線
C.線狀譜中的明線不是特征譜線，吸收光譜中的暗線是特征譜線
D.同一元素的吸收光譜中的暗線與線狀譜中的明線是相對應(yīng)的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】愛因斯坦的相對論解釋的核心問題是
A. 時間、空間、光速隨物體運(yùn)動而變化
B. 時間、空間、物體的質(zhì)量是永遠(yuǎn)不變的
C. 時間、空間、物體質(zhì)量隨物體運(yùn)動而變化
D. 時間、空間、光速是永遠(yuǎn)不變的
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，足夠長的傾角θ=37°的光滑斜面體固定在水平地面上，一根輕繩跨過定滑輪，一端與質(zhì)量為ml=1kg的物塊A連接，另一端與質(zhì)量為m2=3kg的物塊B連接，繩與斜面保持平行．開始時，用手按住A，使B懸于距地面高H=0．6m處，而A靜止于斜面底端。現(xiàn)釋放B
試求（1）A在斜面上向上滑行時的加速度？
（2）A在斜面上向上滑行的最大距離？（設(shè)B落地后不再彈起，且所有接觸面間的摩擦均忽略不計，A始終末與定滑輪相碰，sin37°=0．6，cos37°=0．8，g取10m/s2）
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