下列說法不符合物理史實的是：（ ）
| A．赫茲首先發現電流能夠產生磁場，證實了電和磁存在著相互聯系 |
| B．安培提出的分子電流假說，揭示了磁現象的電本質 |
| C．法拉第在前人的啟發下，經過十年不懈的努力，終于發現電磁感應現象 |
| D．19世紀60年代，麥克斯韋建立了完整的電磁場理論，并預言了電磁波的存在 |
互動英語系列答案科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學發展的進程中，許多物理學家的科學發現推動了人類歷史的進步。對以下科學家所作科學貢獻的表述中，不符合史實的是：
| A．開普勒研究了第谷的行星觀測記錄，提出了開普勒行星運動定律 |
| B．牛頓將行星與太陽、地球與月球、地球與地面物體之間的引力規律推廣到宇宙中的一切物體，得出了萬有引力定律，并測出了引力常量G的數值 |
| C．密立根最早通過實驗，比較準確的測定了電子的電量 |
| D．亞里士多德認為力是維持物體運動的原因 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，粗糙程度均勻的絕緣空心斜面ABC放置在水平面上，∠CAB=30°，斜面內部O點（與斜面無任何連接）固定有一正點電荷，一帶負電的小物體（可視為質點）可以分別靜止在M、N、MN的中點P上，OM＝ON，OM∥AB，則下列判斷正確的是（ ）
| A．小物體分別在三處靜止時所受力的個數一定都是4個 |
| B．小物體靜止在P點時受到的支持力最大，靜止在M、N點時受到的支持力相等 |
| C．小物體靜止在P點時受到的摩擦力最大 |
| D．當小物體靜止在N點時，地面給斜面的摩擦力為零 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學理論建立的過程中，有許多偉大的科學家做出了貢獻。關于科學家和他們的貢獻，下列說法中正確的是
| A．牛頓根據理想斜面實驗，提出力不是維持物體運動的原因 |
| B．卡文迪許發現了電荷之間的相互作用規律，并測出了靜電力常量k的值 |
| C．愛因斯坦提出的狹義相對論表明經典力學仍適用于高速運動物體 |
| D．法拉第通過實驗研究，總結出“磁生電”是一種在變化、運動的過程中才能出現的效應，紐曼、韋伯總結出法拉第電磁感應定律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
物理學家通過艱苦的實驗來探究自然的物理規律，為人類的科學事業做出了巨大貢獻，值得我們敬仰。下列描述中符合物理學史實的是( )
| A．開普勒發現了行星運動三定律，從而提出了日心說 |
| B．牛頓發現了萬有引力定律但并未測定出引力常量G |
| C．奧斯特發現了電流的磁效應并提出了分子電流假說 |
| D．法拉第發現了電磁感應現象并總結出了判斷感應電流方向的規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
關于物理學史，下列說法中正確的是
| A．電荷量e的數值最早是由美國物理學家密立根測得的 |
| B．法拉第不僅提出了場的的概念，而且直觀地描繪了場的清晰圖像 |
| C．特斯拉提出分子電流假說，很好的解釋了磁現象的電本質 |
| D．庫侖在前人工作的基礎上，通過實驗研究確認了真空中兩個靜止點電荷之間的相互作用力的規律 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
伽利略和牛頓都是物理學發展史上最偉大的科學家，巧合的是，牛頓就出生在伽利略去世后第二年。下列關于力和運動關系的說法中，不屬于他們的觀點為是：
| A．自由落體運動是一種勻變速直線運動 |
| B．力是使物體產生加速度的原因 |
| C．物體都具有保持原來運動狀態的屬性，即慣性 |
| D．力是維持物體運動的原因 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在物理學的發展歷程中，首先采用了實驗檢驗猜想和假設的科學方法，把實驗和邏輯推理和諧地結合起來，從而有力地推進了人類科學發展的是
| A．伽利略 | B．亞里士多德 | C．牛頓 | D．愛因斯坦 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
一個物體沿直線運動，t＝0時刻物體的速度為2 m/s、加速度為1 m/s2，物體的加速度隨時間的變化規律如圖所示，則下列判斷正確的是( )
| A．物體做勻加速直線運動 |
| B．物體的加速度與時間成正比增大 |
| C．t＝5 s時刻物體的速度為6.25 m/s |
| D．t＝8 s時刻物體的速度為13.2 m/s |
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