在研究彈力和彈簧的形變量的關系的實驗中，將彈簧水平放置測出其自然長度，然后豎直懸掛讓其自然下垂，在其下端豎直向下施加外力F，實驗過程是在彈簧的彈性限度內進行的。用記錄外力F和彈簧的形變量x作出F-x圖線如圖所示，由圖可知彈簧的勁度系數為______，圖線不過坐標原點的原因是由于________________________________________________.
新活力總動員暑系列答案
龍人圖書快樂假期暑假作業鄭州大學出版社系列答案科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
某同學用電壓表和電流表測量Rx的電阻，已知電壓表內阻約3kΩ，電流表內阻約1Ω。
(1)某同學用如圖甲所示電路測量電阻Rx，Rx的測量值比真實值_______(選填“偏大”或“偏小”)；若被測電阻Rx的阻值約為10Ω，應采用圖______(選填“甲”或“乙”)所示由路誤差會比較小。
(2)無論是用圖甲還是圖乙所示電路測量，都不可避免地會產生由電表內阻引起的系統誤差。某學習小組設計了以下方案，以避免電表內阻引起的系統誤差。該方案利用圖丙所示的電路進行測量，主要實驗步驟如下：
第一步：將單刀雙擲開關S2接2，閉合開關S1，調節滑動變阻器Rp1和Rp2，使電表讀數接近滿量程，但不超過量程，記錄此時電壓表和電流表的示數U1、I1
①請你寫出第二步操作步驟，并說明需要記錄的數據；______________
________________________________________________________
②用測得數據計算被測電阻阻值的計算式是Rx=____________________。
③簡要說明此實驗方案為什么能避免由電表內阻引起的實驗誤差。_______
_____________________________________________________________
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
在探究“加速度與力、質量的關系”的活動中：
（1）某同學在接通電源進行實驗之前，將實驗器材組裝成如圖所示．請你指出該裝置中兩處錯誤或不妥之處：
① ；
② 。
（2）為保證繩子對小車的拉力約等于沙桶和沙子的重力mg，則沙桶和沙子的質量m與小車的質量M應滿足的關系是：_______________________。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
如圖甲所示，為某同學測繪額定電壓為2.5 V的小燈泡的I－U特性曲線的實驗電路圖。
①根據電路圖甲，用筆畫線代替導線，將圖乙中的實驗電路連接完整。
②開關S閉合之前，圖甲中滑動變阻器的滑片應該置于_____端（選填“A”、“B”或“AB中間”）
③實驗中測得有關數據如下表：
根據表中的實驗數據，在圖丙中畫出小燈泡的I－U特性曲線。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（10分）某同學在做“研究勻變速直線運動”的實驗時：
（1）（5分）實驗室提供了下列的實驗器材：
①打點計時器 ②天平 ③導線和電源 ④細繩和紙帶 ⑤鉤碼和小車 ⑥秒表 ⑦一端有滑輪的長木板 ⑧刻度尺。
則該同學不需要選用的器材有（寫代號）：________________
（2）（5分）在該實驗中，小車拖著紙帶通過記錄下的運動情況如圖所示，圖中O、A、B、C、D、E為連續選定的計數點，相鄰計數點間的時間間隔是0.10s，標出的數據單位是cm，則在打C點時小車的速度是______m/s。
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(6分)如圖甲所示，在豎直平面內，將小圓環掛在橡皮條的下端，橡皮條長度為GE。用兩根彈簧測力計拉動小圓環到O點，小圓環受到作用力F1、F2和橡皮條的拉力F0，如圖乙所示。
⑴如圖乙，此時要記錄下拉力F1、F2的大小，并在白紙上作出 ，以及O點的位置；
⑵實驗中，不必要的是 ；
| A．選用輕質小圓環 |
| B．彈簧測力計在使用前應校零 |
| C．撤去F1、F2，改用一個力拉住小圓環，仍使它處于O點 |
| D．用兩根彈簧測力計拉動小圓環時，要保持兩彈簧測力計相互垂直 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）如圖甲所示，在探究加速度與力、質量的關系的實驗中，用裝有沙子的小桶通過細線繞過定滑輪拉著小車在長木板上作勻加速直線運動，通過改變沙的質量的辦法來改變小車受到的作用力F。用打點計時器打出的紙帶測出小車的加速度a，得出若干組F和a的數據，然后根據測得的數據作出如圖乙所示的a-F圖線，發現圖線既不過原點又不是直線，其可能的原因是____________。
| A．沒有平衡摩擦力，且小車質量較小 |
| B．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且小車的質量較大． |
| C．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過高，且沙子和小桶的質量較大 |
| D．平衡摩擦力時，長木板的右端墊得過低，且沙子和小桶的質量較大 |
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
（4分）某同學用螺旋測微器測圓柱體的直徑時，示數如圖甲所示，此示數為 ________mm；用游標卡尺測量某物體的厚度時，示數如圖乙所示，此示數為__________cm．
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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題
(8分)某同學在“測勻變速直線運動的加速度”的實驗中，用打點計時器（頻率為50 Hz，即每0.02 s打一個點）記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況，在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數點．其相鄰點間還有4個點未畫出。其中S1="7.05" cm、S2="7.67" cm、S3="8.29" cm、S4="8.91" cm、S5="9.53" cm、S6="10.15" cm，
（1）關于接通電源和釋放紙帶的次序，下列說法正確的是
A．先接通電源，后釋放紙帶
B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶同時接通電源
D．先接通電源或先釋放紙帶都可以
（2）各相鄰計數點間的時間間隔T= s
（3）小車運動的加速度為 m/s2，在F時刻的瞬時速度為 m/s(本問結果保留2位有效數字) ．
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=200N/m;圖線與橫軸交點表示下端施加外力為0時，彈簧伸長量不是零，原因是彈簧本身有重力，在自身重力作用下伸長了，故圖線不過原點。
