【題目】已知引力常數G與下列哪些數據，可以計算出地球密度（ ）
A. 地球繞太陽運動的周期及地球離太陽的距離
B. 月球繞地球運行的周期及月球繞地球轉的軌道半徑
C. 人造地球衛星在地面附近繞行運行周期
D. 若不考慮地球自轉，已知地球半徑和重力加速度
七星圖書口算速算天天練系列答案
初中學業考試導與練系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】在探究動能定理的實驗中,某實驗小組組裝了一套如圖甲所示的裝置,拉力傳感器固定在小車上,一端與細繩相連,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小。穿過打點計時器的紙帶與小車尾部相連接,打點計時器打點周期為T,實驗的部分步驟如下:
甲
（1）平衡小車所受的阻力:不掛鉤碼,調整木板右端的高度,用手輕推小車,直到打點計時器在紙帶上打出一系列__________的點。
（2）測量小車和拉力傳感器的總質量m,按圖組裝好儀器,并連接好所需電路,將小車停在打點計時器附近,先接通拉力傳感器和打點計時器的電源,然后_________,打出一條紙帶,關閉電源。
（3）在打出的紙帶中選擇一條比較理想的紙帶如圖乙所示,在紙帶上按打點先后順序依次取O、A、B、C、D、E等多個計數點,各個計數點到O點間的距離分別用hA、hB、hC、hD、hE、…表示,則小車和拉力傳感器在計時器打下D點時的動能表達式為________,若拉力傳感器的讀數為F,計時器打下A點到打下D點過程中,細繩拉力對小車所做功的表達式為_______。
乙
(4)某同學以A點為起始點,以A點到各個計數點動能的增量ΔEk為縱坐標,以A點到各個計數點拉力對小車所做的功W為橫坐標,得到一條過原點的傾角為45°的直線,由此可以得到的結論是______________。
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】物體做勻變速直線運動，初速度為6m/s，經過2s后，末速度大小仍為6m/s，方向與初速度方向相反，則在這2s內，物體的加速度和平均速度分別為（ ）
A. 加速度大小為6m/s2，與初速度反向；平均速度為0
B. 加速度為0；平均速度為6m/s，與初速度同向
C. 加速度大小為6m/s2，與初速度同向；平均速度為0
D. 加速度大小為6m/s2，平均速度為6m/s，二者都與初速度反向
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科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如下圖所示，在傾角為30°的光滑斜面體上，一勁度系數為k＝200N/m的輕質彈簧一端連接固定擋板C，另一端連接一質量為m＝4kg的物體A，一輕細繩通過定滑輪，一端系在物體A上，另一端與質量也為m的物體B相連，細繩與斜面平行，斜面足夠長，用手托住物體B使細繩剛好沒有拉力，然后由靜止釋放，求：
(1)彈簧恢復原長時細繩上的拉力；
(2)物體A的最大速度大小。
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【題目】利用圖(a)所示的裝置測量滑塊運動的加速度，將木板水平固定在桌面上，光電門A固定在木板上靠近物塊處，光電門B的位置可移動，利用一根壓縮的短彈簧來彈開帶有遮光片的滑塊．實驗步驟如下：
（1）用游標卡尺測量遮光片的寬度d，其示數如圖（b）所示，d=_________cm；
（2）兩個光電門同時連接計時器，讓滑塊從O位置彈開并沿木板向右滑動，用計時器記錄遮光片從光電門A運動至B所用的時間t，再用米尺測量A、B之間的距離s．則
表示滑塊在A至B段的_______的大小；
（3）保持光電門A的位置不動，逐步改變光電門B的位置，每次都使滑塊從O位置彈開，用計時器記錄每次相應的t值，并用米尺測量A、B之間相應的距離s．每次實驗重復幾次測量后取平均值，這樣可以減少實驗的_____誤差（填“偶然”或“系統”）；
（4）若用
圖象處理數據，所得圖象如圖（c）所示，該圖線在
軸上的截距表示滑塊經過_____速度的大小；用作圖法算出滑塊運動的加速度a= _______
．（保留2位有效數字）
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【題目】如圖所示，質量為m的木塊在質量為M的長木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，長木板處于靜止狀態，已知木塊與木板間的動摩擦因數為μ1，木板與地面間的動摩擦因數為μ2.下列說法正確的是
A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mg
B. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g
C. 木板受到地面的摩擦力的大小一定等于F
D. 當F>μ2(m＋M)g時，木板仍靜止
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【題目】總質量為80 kg的跳傘運動員從離地500 m的直升機上跳下，經過2 s拉開繩索開啟降落傘，圖所示是跳傘過程中的v－t圖象，試根據圖象求：(g取10 m/s2)
（1）t＝1 s時運動員的加速度和所受阻力的大小；（圖像過（2、14）這個點）
（2）估算14 s內運動員下落的高度及克服阻力做的功．（阻力做功的答案保留三位有效數字）
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【題目】在用插針法測定玻璃磚折射率的實驗中，
（1）某同學由于沒有量角器，在完成了光路以后，他以O點為圓心、10.00cm長為半徑畫圓，分別交線段OA于A點，交
連線延長線于C點，過A點作法線
的垂線AB交于點B，過C點作法線的垂線CD交于D點，如圖甲所示，用刻度尺量得
，
。由此可得出玻璃的折射率
= ______ ．
（2）某同學在紙上畫出的界面
、
與玻璃磚位置的關系如圖乙所示，則該同學測得的折射率與真實值相比______（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
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【題目】成都外國語學校高一課外活動小組自制一彈射系統，將一小球從水平地面以初速度V0=20m/s豎直上拋，與此同時從水平地面的同一位置將小滑塊從靜止開始以加速度大小a1=2m/s2向東做勻加速直線運動，當豎直上拋的小球達到最高點時，立即將小滑塊的加速度大小改變為a2、方向與此時速度方向相反的勻變速直線運動，經一段時間小滑塊返回原處并與小球下落也返回原處恰好相遇。忽略空氣的阻力，g=10m/s2。求：(保留兩位有效數字)
（1）)小球上升離地面的最大高度Hm和小球上升的運動時間t；
（2）小滑塊離開出發點的最大位移多大；
（3）小滑塊回到出發點的速度多大。
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